【摘 要】
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我的课余生活是多姿多彩的，有时候跳绳，有时候玩蛋壳，还有的时候玩踢毽子。不过，这些都比不过捉迷藏。 这不，我刚到学校门口，就被林涵、周玉涵吓了一跳，原来她们早就预谋好了。林涵说：“到齐了，我们猜拳吧！”这是我们的游戏规则，猜拳决定谁是好人，谁是小偷。“石头、剪刀、布”，哈哈，王传梅是好人，谁也救不了她啦。 其实，这个游戏不叫捉迷藏，而是叫“贼回家”。没有人不喜欢玩这个游戏，这是我们最喜欢的一种
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我的课余生活是多姿多彩的，有时候跳绳，有时候玩蛋壳，还有的时候玩踢毽子。不过，这些都比不过捉迷藏。
这不，我刚到学校门口，就被林涵、周玉涵吓了一跳，原来她们早就预谋好了。林涵说：“到齐了，我们猜拳吧！”这是我们的游戏规则，猜拳决定谁是好人，谁是小偷。“石头、剪刀、布”，哈哈，王传梅是好人，谁也救不了她啦。
其实，这个游戏不叫捉迷藏，而是叫“贼回家”。没有人不喜欢玩这个游戏，这是我们最喜欢的一种，大家先在一起确定一个家，这个家必然就是——教室。
王传梅在那里数了100下，便去抓贼了。嘻嘻，我藏在树后，她竟然没发现我，她眼力可真够“好”的呀。
我迅速跑进教室，但已经迟了，都怪我刚才得意忘形，小看了王传梅，忘记进教室了，这才被王传梅给抓住了。“都怪我，都怪我，都怪我太大意……”我在心里反复念叨着，懊恼极了。
这件事让我明白了一个道理，这就是任何时候都不能小瞧别人。
（指导老师 周召森 赵双武）
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参考答案：梨和桃子的总数一定是2个。如果是3个甚至更多，就有可能摸出的三个水果中，没有一个是苹果。因此，梨和桃子的总数不能大于2个，小熊便猜出梨和桃子各一个，苹果13个。
穿过这三只大气球，和小蝴蝶一起在空中飞舞吧！请你画出从→到★的线路。小朋友，你来试一试吧。
在海底世界里，有一种会给自己造“房子”的动物，它们能从自己的身体里分泌出石灰质，作为建筑材料来建造“房子”，用做自己的栖身之地，这些动物就是贝类。因为它们的身体柔软，所以归属于软体动物。它们建造的“房子”就是那些五光十色的贝壳。
这只“蜗牛”并非普通的蜗牛，是一种海蜗牛，不仅身体有奇异的颜色，就连眼睛都是蓝色。柔软光滑的身体仿佛是蜗牛脱掉了外壳的样子。它的肢足能够像翅膀一样在水中舒展开，还长着长长的尾巴呢。蓝色的身体和眼睛使它充满了奇幻色彩。这种动物学名叫做“海蛞蝓（kuòyú）”。
石鳖（bie）的颜色和岩石一样，形状有点像陆地上的潮虫，呈卵圆形，扁平，两侧对称。它的贝类身体外面有一个或者两个贝壳，而身体背面，却生长着8个石灰质壳片形成的一组贝壳。在这些贝壳的周围，还生有许多小鳞片、小针骨、角质毛等等。因此，它的背部就像是一个全身披甲的武士，别的动物很难去侵犯它。
从外表看，海兔的体形像一只兔子。它的头部有两对触角，前边的一对较短，是专司触觉的器官；后边的一对较长，是专司嗅觉的器官。海兔在爬行时，后边的一对触角向前及两侧伸展；在休息时，则直向上伸展，恰似兔子的两只耳朵。海兔的足很发达，可以在海滩上或在水面下悬浮爬行，有时还可以利用侧足的运动做很短时间的游泳。
今天，老师拿了两个头饰来到教室，一个是青蛙，一个是小鸟，非常漂亮。这是要干什么呀？噢！原来这节课要表演课本剧《坐井观天》啦！ 老师先让孙昊这组做示范。因为我一直都在担心，害怕自己演不好，所以没有注意观看他们的表演。他们刚演完，老师就让我们这组上场了。 我们这组有我、王木楠和张锐蕊三个人，我演青蛙，王木楠演小鸟，旁白是由学习班长张锐蕊来演。只听旁白说：“青蛙坐在井里，小鸟飞来，落在井沿上，青蛙问
今年暑假，七月底至八月初我都在卖报纸。 第一次，我只是在路边羞羞答答地叫卖着，也没卖出几份。有人告诉我，公交车上好卖报，可我不敢去。我的朋友蒋则霖说：“你卖不完这十份报纸，就不能到我家去玩哟！”此时的我非常想到蒋则霖家去玩，可是我怎么也不敢上公交车，最后是妈妈一次一次的鼓励，让我有了信心。我一步一步地跨上台阶，微笑着向车上的叔叔阿姨介绍道：“你们好，我是大同小学二甲班周与锋。这个暑假我出来卖报纸
春风娃娃真调皮 非要当个快递员 春的信息四处送 花儿收到笑开颜 小树收到披绿衫 小河收到唱得欢 小燕收到往回赶 小熊收到睁开眼 （指导老师 袁爱青）
我最喜欢的地方就是我们株洲美丽的天鹅湖。 天鹅湖很美，湖水明亮得如同镜子一般。瞧，清清的湖水里还有几条小鱼在悠闲地散步呢！湖旁边还有几座天鹅石像，简直和真的一样。 天鹅湖周围也很漂亮，草木茂盛，各种花儿争奇斗艳，山茶花开出了红的、白的、粉的花朵，漂亮极了。火红的杜鹃花更是招人喜爱，开出了一丛丛娇艳的花朵。其他各种不知名的花也绚丽绽放。这可惹急了桃花和樱花，还没长叶，就迫不及待地盛情绽放了，那一