【摘 要】
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随着教育制度的改革的深化，小学美术教学手段和形式也都在发生变化。这就要求小学美术教师不断地对教学理念进行更新n创新，创设学生喜闻乐见的美术课堂情境，吸引学生的注意力。在这一方面，教师可以利用水墨画绘本增强小学美术教学知识和内容的趣味n性，挖掘学生的美术潜能，从而促进学生美术能力的提高。为此，本文就水墨画绘本在小学美术课堂中的应用进行研究探讨。
【机 构】
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南京市江宁区谷里中心小学 江苏南京 211164
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随着教育制度的改革的深化，小学美术教学手段和形式也都在发生变化。这就要求小学美术教师不断地对教学理念进行更新n创新，创设学生喜闻乐见的美术课堂情境，吸引学生的注意力。在这一方面，教师可以利用水墨画绘本增强小学美术教学知识和内容的趣味n性，挖掘学生的美术潜能，从而促进学生美术能力的提高。为此，本文就水墨画绘本在小学美术课堂中的应用进行研究探讨。
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