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初中数学作为初中阶段的重要学科,也是初中阶段教学的重难点之一.在教学中学生由于各种因素的影响,数学学习态度和成绩千差万别.因此,在教学的过程中采用单一的模式化教学方法会挫伤学生学习数学的积极性,甚至使学生讨厌数学学习.分层教学法能够根据学生的具体情况和教学的目标合理地进行数学相关知识的教学,在调动学生学习积极性的同时,提升数学教学的质量.