论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
推开童年阅读的一扇窗--浅谈小学低年级课外阅读的指导策略
【摘 要】
：
本文通过对荣华二采区10
【机 构】
：
江西省上饶县煌固镇小学 江西上饶 334000
【出 处】
：
黑龙江科技信息
【发表日期】
：
2015年41期
其他文献
提高小学数学课堂教学效率的课题，是小学语文教育探讨领域的常青树，时研时新。本文从师生关系、学生身心发展特征、教学方式方法等方面探究了提高小学数学课堂教学效率的途径。
要针对学生的特点，明确应该用什么方法去引导学生，激发学生的学习兴趣，把学生的求知欲望调动起来，使学生养成一个良好的学习习惯，真正成为学习的主人。
引导学生进行自主学习,是实现思想品德课新课程标准的重要途径.本文主要分析了提高思想品德课中学生自主学习的一些策略,并说明了这些策略对培养学生自主学习能力的重大意义.
小学数学作为九年义务教育的一门重要学科，实施素质教育意义重大。在实际的教学中如何根据教学内容和学生的学习特点选择合适的教学方法呢？笔者认为教学方法的优化应该做到以下
我校新一轮的课改活动正在轰轰烈烈的展开,经过一年多的实践,不但教师的教学观念有了较大的转变、教学技能有了进一步的提高,而且学生的学习方法、思维能力也有了很大的进步,
德育工作就是要在国家教育方针、政策、制度等的指导下,遵循德育工作的基本规律,对学校、班级的德育活动进行规划、组织的过程,目的是实现学校、班级的德育管理目标.
一年级的数学教材，就像一本卡通故事书，每一课学习内容、每一道练习题都可以用一个小故事来把它表达出来，并把知识融入到学生的生活当中，与学生的实际生活紧密相连。因此，在实际教
期刊