运用“活动单导学”模式教学的常见问题及对策

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本文解释了在初中英语教学中运用"活动单导学"模式的实施流程,归纳了该模式下课堂教学中存在的问题,然后结合教材实例,从培养学生好的预习习惯、关注学生情感、转变教师角色和利用任务型教学途径四个方面提出相应的对策。
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