我一直以来都坚信天道酬勤，就如同我一直相信某种冥冥中注定的宿命。高二下学期期末，我的考试成绩排150名，这是我分科最低的名次，年级下降130名。这对当时的我来说简直是当头棒喝，我开始质疑了，为什么我的努力却换来了这样的成果。我每天早上6点就起床，每天第一个到达教室背书，12点半才睡觉。然而我的同桌天天上课睡觉，下课嬉戏打闹却轻轻松松地考出了全班前三的名次，难道真的是我不够努力吗？
　　初中有一个玩得很好的朋友后来跟我进了同一所高中，慢慢地，她学会了打扮、化妆，成绩也开始不断地下滑。我有一次去班里找她聊了很久，关于梦想、未来和成绩，结果她轻蔑地说了一句：“你不也就这样吗？”那一瞬间我仿佛呆滞了，这次谈话自然也是闹得很不愉快。之后的某次考试我竟然就坐在她的后面，当看见前面的那个背影时，我难受得恨不得钻到地里去。那个时候我曾发过誓，我绝不会再让别人瞧不起自己。
　　人们都说高二是高中学习的一个分水岭，下去的人就下去了，很难再上来。我对此一直深信不疑。于是一直迫切地要求自己赶紧考到多少名，考到多少分，然而这样做的直接结果就是导致我在考试过程中紧张得连笔都握不好，经常对自己的成绩患得患失，根本就没有真正地享受学习。那时候地理老师找到我说：“你真的爱学习吗？还是仅仅为了要学习而去学习？”这句话击中了我，让我对自己的学习方法有了一个全新的认识。后来跟一个学长聊天，跟他说了我的经历，他说：“有的时候你越想得到什么，偏偏得不到什么，放平心态就好了。”后来每次考试时，我就告诉自己没关系，我只要尽我自己的努力就行了，不需要太紧张，我相信自己是可以的！
　　放平心态之后，学习也变得游刃有余起来了。我不相信自己智商比别人差，就算比别人差那又怎样呢？别人做一遍的题我做两遍还不行吗？基础不扎实那我多刷基础题还不行吗？我抓紧一切學习时间，课堂上我是前所未有的专注，自习课上我是从未有过的宁静与认真，而体育课上我也会跟同学们在操场上挥洒汗水。我想把学习当成自己的乐趣，而不是一件使命，一件我必须完成的任务。只有这样我才能搞好学习。
　　一直到了高三，我的成绩才慢慢回升起来，尽管还是有波动，但我早已能够坦然面对。高考那段时间，班里的氛围都很紧张，排名、成绩、大学充斥了整个教室，班里的人连上厕所都是悄悄地过去，没有人愿意在课下打闹。不过在这宁静的氛围里也有一丝浮躁，总有人在写作业时，写着写着就不自觉地哭起来。我虽然不知道原因，但也能体会到一些，仿佛看到了过去那个自己。我默默地走过去递她一张纸，说：“再坚持一下就好了，再坚持一下。”
　　高考的时候，我考出了整个高中最好的成绩，不得不说，我庆幸我最好的发挥是在高考。但我更庆幸的是，在我跌落低谷的时候，我并没有选择放弃，而是调整心态，一点一点地往上爬。我始终相信天道酬，相信只要我们能够好好地努力，脚踏实地，就一定会迎来属于自己的光芒。
　　编辑/张春艳