【摘 要】
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小学语文教师通过课堂提问会了解小学生对语文知识的掌握上还有哪些缺点和不足,是小学语文教师了解小学生学习动态的主要手段.同时,小学语文教师在实际的小学语文课堂中设置
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小学语文教师通过课堂提问会了解小学生对语文知识的掌握上还有哪些缺点和不足,是小学语文教师了解小学生学习动态的主要手段.同时,小学语文教师在实际的小学语文课堂中设置优秀的课堂提问,也会使小学生的语文学习思维得到不断地活跃,让小学生能够不断地与语文学习内容产生共鸣,加深小学生对语文学习内容的感悟.小学语文教师也只有在熟练地使用课堂提问的基础上,才会不断地培养小学生在语文学习中主动提问的技能.本文就主要就讲述了在小学语文课堂教学中提升学生问题意识的有效方式和方法.
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