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在教学中给学生创设口语表达的情境,激发其表达的欲望.借助教材采取多种方式,把握契机,有步骤、有条理、有目标地进行指导,善于发现、探索、拓宽说的语境.引导学生联系生活,走进生活学习说话并运用到生活实践中.提高学生口语表达能力,培养其乐于表达的心理素质和语言适应能力,形成良好的口语表达习惯,为语文素养的形成和发展奠定基础.