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幼儿园是一个强调游戏化的环境,在幼儿的日常学习、生活中,游戏是幼儿的主要活动之一,而教师的语言也更倾向于游戏化、幼儿化.但是,相对于其他活动而言,幼儿园的体育活动主要是强调动作技能的练习,强调达到一定的活动量,以达到锻炼身体的目的,因此教师的语言也呈现出其独有的特点.
体育活动中教师语言及其对"弱势幼儿"的影响
【摘 要】
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幼儿园是一个强调游戏化的环境,在幼儿的日常学习、生活中,游戏是幼儿的主要活动之一,而教师的语言也更倾向于游戏化、幼儿化.但是,相对于其他活动而言,幼儿园的体育活动主要
【机 构】
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广西教育厅幼儿园
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2005年3期
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