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该研究将企业与学校合作内容紧密联系,以辽宁省交通运输业校企联盟轨道分盟运行为案例,将产、学、研列为一级指标体系,构建了二级评价指标体系内容,为职教集团良好运行机制提供评价依据。
基于产学研一体化的职教集团校企合作指标体系构建研究
【摘 要】
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该研究将企业与学校合作内容紧密联系,以辽宁省交通运输业校企联盟轨道分盟运行为案例,将产、学、研列为一级指标体系,构建了二级评价指标体系内容,为职教集团良好运行机制提
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校;
【出 处】
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创新创业理论研究与实践
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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辽宁省职业技术教育学会职业教育集团化办学课题专项2018;课题名称:基于产学研一体化的职教集团校企深度合作研究（课题编号:LZYZXLFYB1818）
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