“互联网+”背景下高职英语混合式学习模式的构建与实施

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科技的不断发展,社会已经进入互联网时代,给高职英语教学带来了新的机遇和挑战,传统教学模式已经难以满足学生的学习需求和社会对人才的要求,混合式学习模式的构建与实施对于提高学生的主观能动力、增强教学效果有着重要作用,是顺应时代发展、满足教学改革要求的必然趋势。本文对“互联网+”背景下高职英语混合式学习模式的构建与实施进行了探讨和研究。
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