【摘 要】
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数学探究性课堂教学是当前数学课堂教学改革的亮点，但也是难点，这是因为探究性课堂教学与传统的数学课堂教学在教学方法上有明显的不同。新课标明确提出“倡导探究性学习”，“在
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数学探究性课堂教学是当前数学课堂教学改革的亮点，但也是难点，这是因为探究性课堂教学与传统的数学课堂教学在教学方法上有明显的不同。新课标明确提出“倡导探究性学习”，“在教学中，教师应该让学生亲历思考和探究的过程，领悟科学探究的方法。”但就我们实施新课标的教学现状来看，教师讲授灌输为主，学生被动接受的重教轻学倾向还没有根本改观，学生的主体性、主动性、创造性仍没有得到充分发挥，其中一个重要的因素，就是在课堂教学中，我们仍然缺乏促进学生“自主探究”的具体教学策略。本文试就高中数学课堂自主探究性教学谈些拙见。
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