论文部分内容阅读
学习的内核意义是什么?本文首先从不同学习理论的角度解读了学习及学习的内核意义,然后从王国维先生治学的三种境界解读了学习及学习的内核意义。最后对整个文章做了总结,指出学习是全面而广泛的,学习不仅包括学会求知,还包括学会做事,学会共处,学会做人。学习不仅仅是一味的死学,而是要将平时在学校和生活中所学到的各种知识运用到实际生活中,从而更好地适应这个社会,更好地在这个社会发展,并为这个社会的进步做出自己应有的贡献!