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欢迎做我的爱徒——我的习作教学策略
欢迎做我的爱徒——我的习作教学策略
来源 :数码设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:meiyin1109
【摘 要】
:
学生可以运用言语表达能力直接表达自己的想法,运用阅读理解能力可以理解他人的想法,而学生可以运用习作能力直接详细地表达自己的想法与观点。对大多数学生来说,写作是表达
【作 者】
:
王明兰
【机 构】
:
重庆市长寿区第二实验小学
【出 处】
:
数码设计
【发表日期】
:
2019年21期
【关键词】
:
习作
教学
策略
exerciseTeachingStrategy
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学生可以运用言语表达能力直接表达自己的想法,运用阅读理解能力可以理解他人的想法,而学生可以运用习作能力直接详细地表达自己的想法与观点。对大多数学生来说,写作是表达自己想法最方便简洁的工具。
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