工学结合课程中教育游戏课件的应用

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【摘要】

：

【正】目前,教育游戏尚未在学界形成明确的定义,一般指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。其理论基础有建

【作者】

：

张力鑫魏鸿儒刘秀丹

【机构】

：

吉林铁道职业技术学院

【出处】

：

河南科技

【发表日期】

：

2012年08X期

【关键词】

：

教育游戏游戏类学习理论教学游戏情境认知工学多媒体课件制作信息化教学资源设计电子教案

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【正】目前,教育游戏尚未在学界形成明确的定义,一般指能够培养游戏使用者的知识、技能、智力、情感、态度、价值观,并具有一定教育意义的计算机游戏类软件。其理论基础有建构主义学习理论、情境认知理论和沉浸理论等。教育游戏的开发工具主要有Flash,3Dmax,Authorware,Photoshop以及其他

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