创设多彩活动课堂 激发语文学习热情

来源 :小学时代(教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yanzhijianer
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文活动课是以培养和发展学生兴趣、能力与特长为目的的一门课程。活动课与语文课堂教学两种形式相比,它的优点是为学生及教育提供了更广阔的空间。我们可以这样说:只要有生活,就有语文;反之,有了语文,就一定会有生活。语文离不开生活,生活与语文共存。可是长期以来,在小学语文教学中,语文教学与生活实际脱节的现象十分严重。比如说,阅读,很少有学生自己的独 Primary Chinese Activity is a course aimed at cultivating and developing students’ interests, abilities and specialties. Activity classes and language classroom teaching two forms, its advantage is to provide students and education a broader space. We can say that as long as there is life, there is a language; on the contrary, with the language, there will be life. Language can not be separated from life, life and language coexist. However, for a long time, in the teaching of primary school Chinese, the actual situation of Chinese teaching and living is very serious. For example, reading, very few students their own independence
其他文献
小学生是学习和发展语言的最佳时期,教师要利用这一重要时期,采取多种方法激发学生口语交际的兴趣,培养、提高学生口语交际的能力。 Primary school students are the best
早晨,太阳公公起了床,透过云层,笑眯眯地望着大地上的一切。这时,老鼠妈妈正要上班去,可是鼠宝宝又哭又闹,说什么也不肯独自待着,实在让老鼠妈妈操心!“如果我去上班,鼠宝宝
一、情感激发,朗朗书声闻语文味语文教材的内容往往是借助山川田野、花草树木、鸟兽鱼虫,以及各种典型化的人物,向学生逐步揭示世界的奥秘,培养学生的理想情操、审美情操,并
“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点”,这是语文教师耳熟能详的.然而,“工具性”与“人文性”在课堂中的碰撞始终没有停歇,因为要把握二者的“统一”谈何容易.
“Jingle bells,jingle bells,jingle all the way”一看到这句歌词,你一定会不由自主地跟着哼唱起来。
在新闻行业竞争日益激烈的形势背景下,广播电视台如何化被动为主动,在新闻实践中占据优势地位,成为当前各个广播电视台不得不予以重点关注的问题.而新闻策划正是这样一项让广
Merry Christmas,Big Mouth English readers
语文教学的关键是阅读和写作,而阅读是基础,它决定着知识的吸纳,所以阅读水平的高低往往体现语文的水平,扩大学生的阅读直接影响着阅读的成功,课外阅读的指导成为每个教师的
《小学语文新课标》指出“:语文课程应该是开放而富有创新活力的,应尽可能满足不同地区、不同学校、不同学生的需求,并能够根据社会的需要不断自我调节、更新发展。”这就要
随着信息技术的发展,多媒体课件在教学中的应用也越来越普及,尤其在中小学教学中,多媒体课件更是不可缺少的一个元素.Flash多媒体教学课件就有其特殊的意义,它不仅可为教师提