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刘海粟美术馆瓷泥、陶土、卡纸“孵画”展如它的名字,诠释了“儿童艺术”雏形的孕育,对我则是挥之不去的深刻反思.这种反思钻心入魂,一段日子里开着车,走着路都会想:一场儿童艺术展竟有如此感染力,这是为什么呢?
不期而遇的一次观展
【摘 要】
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刘海粟美术馆瓷泥、陶土、卡纸“孵画”展如它的名字,诠释了“儿童艺术”雏形的孕育,对我则是挥之不去的深刻反思.这种反思钻心入魂,一段日子里开着车,走着路都会想:一场儿童艺术展竟有如此感染力,这是为什么呢?
【机 构】
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上海市总工会幼儿园
【出 处】
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上海艺术评论
【发表日期】
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2022年1期
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在新课程改革的背景下，针对我国教育工作的展开提出了很多新的要求。在目前的教育中，越来越关注学生的反馈n和学生的感受。学生既是知识传递的主要对象，也是学习的重要主体。在小学语文教学过程中，只有学生具有兴n趣，能够主动参与到学习中，才能够在真正意义上实现教学的目标，才能够在真正意义上提高教学的质量和有效n性。基于此，就需要教师从学生的兴趣出发，进一步做好趣味性课堂的构建工作，从而营造出更好的课堂教学氛n围，实现教学的目的。因此，本文立足问题，提出几点建议，以备后续参考。
随着新时代教育改革步伐的加快，新课改对课堂教学提出了新的要求，思政教师在开展课堂教学时要注意将教材知n识融入学生的实际生活中，形成活跃的课堂氛围，从而激发学生的学习兴趣，提升教学质量。基于此，本文围绕当n前小学道德与法治课堂教学的现状，研究并探讨了将道德与法治内容和法制教育相结合的具体方法和策略，以期能n够对法治课堂教学的顺利开展提供一些帮助。
在当前中小学生大力实施“五项管理”“双减”的背景下，“五育并举”已成为我国中小学教育的强音，高中体育n与健康实行选项走班制教学已经多年，但收效参差不齐，女生尤其受到忽视，本文从体育与健康课程在女生选项走n班教学中的背景意义、存在问题、教学实施原则、达成目标及提高实效的方法等方面提出建议，以期对当下各校做n法中普遍存在的问题进行纠正或提供有益的参考。
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