【摘 要】
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初中数学教学不仅要传授知识,更要培养学生的学习能力,传统“添鸭”式和“讲授”式教学方法使学生都处于一种被动的学习的状态,缺乏探索知识的主动性,逐渐失去学习数学的乐趣
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初中数学教学不仅要传授知识,更要培养学生的学习能力,传统“添鸭”式和“讲授”式教学方法使学生都处于一种被动的学习的状态,缺乏探索知识的主动性,逐渐失去学习数学的乐趣,所以,作为一名初中数学教师应该想办法调动学生学习数学的兴趣,注重学生学习自主性的提升,让学生自己去发现,去探索,给学生自己解决问题的空间,而不是负责学生的全部学习的过程.
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