【摘 要】
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.而每一篇文本背后都站着一个作者,要想和文本更深入地对话,通过了解作者
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《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出:阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程.而每一篇文本背后都站着一个作者,要想和文本更深入地对话,通过了解作者不失为一条佳径.课堂教学中,融入“作者简介”,让学生走近作者,更好地理解文本,体悟作者的情感,点燃思维的火花,让“作者简介”在语文课堂中彰显自己独特的魅力,生出别样的美.
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