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小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感，为学生生活质量的提高建立必须具备的条件。
浅谈小学数学课堂教学培养学生能力的三个方面
【摘 要】
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小学数学课堂教学中，教师应努力创造适合每个儿童的教育，要充分认识学生的巨大发展潜能和个性差异，努力培养学生积极的学习态度、善于与他人合作的精神以及高度的责任感和道德感
【机 构】
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四川省安岳县两板桥镇九义校 四川安岳 642358
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年38期
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