【摘 要】
：
21世纪的心理健康教育主要是开发学生的心理潜能,为今后学生的全面发展打下良好的基础.而人脑的潜能是人类自身最丰富、最具有挖掘意义的部分.在近 30年来,脑科学和神经科学
论文部分内容阅读
21世纪的心理健康教育主要是开发学生的心理潜能,为今后学生的全面发展打下良好的基础.而人脑的潜能是人类自身最丰富、最具有挖掘意义的部分.在近 30年来,脑科学和神经科学的研究为人们带来了曙光.本文就脑科学的发展对学生的心理健康教育的影响提出了(1)认识脑的潜力,每个学生都是天才;(2)重视大脑右半球的特征,发挥学生的创造性;(3)成长中的关键期或敏感期、最近发展区与学生的心理健康教育;(4)'莫扎特效应'与心理健康;(5)正确认识情绪,培养学生健康的情绪;(6)认识人格与大脑的关系,重视学
其他文献
“第四届全国外语测试学术研讨会”于2017年9月22-24日在广州南方医科大学举办。研讨会由上海外国语大学《外语测试与教学》编辑部、全国大学英语四、六级考试委员会、高校外
给出了基于USB2．0总线的数据采集系统，包括硬件设计、固件设计、驱动程序设计和应用程序设计等。该系统可以实现8路模拟信号的同步采样和16路开关量输入、输出。USB接口控制芯
在现阶段的建筑施工质量管理工作过程中,工民建工程质量管控作为其中较为重要的一项工作,对于现代建筑质量管理工作的提高与发展有着非常积极的作用。随着工民建的规模不断扩
对TiO2-BaO-ZnO-ZrO2系高折射率玻璃微珠的玻璃配方进行了优化设计,探讨了玻璃微珠折射率与玻璃结构的关系,认为在此系统中Ti4+主要是以[TiO4]形式形成玻璃的网络结构,又存在
讨论了积分半群与C0半群的关系,给出了用一组C0半群的积分序列的极限表示积分半群的表示公式. 利用该公式证明了积分半群的其它表示式. 最后用该公式给出了求解一类抽象积微
本文给出分布余弦函数的定义,其中包括生成元为多值算子情形,并讨论退化性型分布余弦函数与退化型二阶Cauchy问题、退化型积分余弦函数的关系,最后说明了非退化分布余弦函数
提出了一般形式不可分离变量的多元小波变换,通常的小波变换只是本文的特例;进而相应地构造了多元小波框架以及多元函数小波框架展开式.
采用样本模型重用的思想,将基于H-Anim标准的三维虚拟人体模型划分为16个区域,在每个区域上分别构建FFD控制网格,通过调节各部分的控制网格实现了对三维人体模型的个性化定制,其失真程度相对较小,并减少了人工干预,最后给出的实验结果验证了算法的有效性.
脉冲溢出型DDS利用相位累加器的溢出信号作为输出信号，很容易用FPGA器件实现，但它输出的脉冲信号存在相位抖动的缺点．作者根据脉冲溢出型DDS的工作原理对其输出脉冲信号的抖动进
研究具广义边界条件、非均匀介质、各向异性和连续能量的板模型迁移算子A的谱.证明了K=A-B的相对紧性,在L1空间研究算子A的谱,以及占优本征值和严格占优本征值.