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[摘 要] 高校思政教育是提高大学生思想政治素质的重要途径和方式，在人才培养中发挥着重要作用。高校的专业实践作为大学生巩固所学专业知识的一个重要环节，是培养、提升大学生专业技能的重要手段。二者在培养德才兼备、发展全面的人才方面起着不可替代的作用。但目前我国高校思政教育与专业实践处于一种互不相干的割裂状态，没有进行有效结合。作为应用型本科院校，必须将学生思政教育与专业实践相结合。以怀化学院商学院为例，论证了应用型本科院校学生思想政治教育与专业实践相结合的重要性，并提出了二者相结合的重要途径。
[关 键 词] 应用型；思政教育；专业实践；结合
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）01-0122-02
一、应用型本科院校学生思想政治教育工作的重要性
应用型本科院校以本科教育为主体，重在培养符合社会发展需求的应用型人才。新形势下，为了适应经济社会发展的需要，我国高等教育的结构也在不断调整，逐步向大众化发展。因此，众多应用型本科院校应运而生。它们着力于地方建设与发展，在整个教育体系中发挥着愈来愈重要的作用。应用型本科院校与普通本科院校不同，有鲜明的办学特色，人才培养目标明确，即培养各类有较强社会适应能力及竞争力的特色型应用型专业人才。此外，各个专业与地方特色紧密结合，为地方的经济发展作出了巨大贡献。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。他们能否全面协调发展，能否成长成才，事关国家和民族的长治久安、兴旺发达。高校思政教育的根本目的就是立德树人，就是提高大学生的思想政治素质和道德修养。作为高级应用型人才，不但要掌握核心技术，同时也要有良好的思想政治素质。因此，加强应用型本科院校学生思想政治教育工作极其重要。
二、应用型本科院校学生思想政治教育工作的现状
随着我国经济社会的高速平稳发展，改革开放的政策引领，以及新兴传媒的出现，多元文化较量更加激烈，不稳定因素增多，各种文化思潮和价值观严重冲击着大学生的思想，尤其是西方一些错误的思想和意识形态，对当代大学生的世界观、人生观、价值观产生了巨大的影响。在新形势、新情况下，一些大学生政治立场不坚定，价值观扭曲，缺乏社会责任感，贪图享乐，没有集体意识。面对新的问题和挑战，高校大学生思想政治教育工作服务体系还存在不少缺陷和薄弱环节，完善创新大学生思政教育体系是急不可待的重要使命。
怀化学院商学院自建院以来，一直以培养适应现代化、全球化、信息化新环境的、知识面广、综合素质高、一专多能的新型商业人才为己任，而如何使当代商科学生坚持社会主义核心价值观、正确认识时代责任和历史使命，直接关系到他们能否成为社会主义事业的合格接班人。因此，开展学生思政教育必须从学院的办学理念、特点和所担负的职责、任务出发，牢固树立育人为本、德育为先的理念，深入扎实地推进社会主义核心价值体系的学习和教育，激励学生树立正确的理想信念，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。
三、应用型本科院校学生思政教育与专业实践相结合的途径
应用型本科院校学生思政教育与专业实践相结合，主要是以活动为载体，多方位开展形式多样的思政教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，尤其是作为新型商业人才应有的商道精神。商道即人道，包括恪守信用、文明经商、诚信为本、以义取财、仗义疏财等商业道德。
（一）依托大学生组织建设，增强学生综合素质
怀化学院商学院目前共有四个本科专业：旅游管理专业、财务管理专业、物流管理专业、酒店管理专业，下设大学生酒店管理协会、旅游爱好者协会、商道管理协会、公共关系协会、物流协会等。这些协会均以专业为基础，开展丰富多彩的社团活动。如大学生酒店协会成立于2012年3月15日，是一个由怀化学院青年师生组成的非盈利性的群众团体。协会本着“加强酒店服務技能，创建绿色和谐饭店”的宗旨，坚持“团结、热情、踏实、创新”的工作作风，立足校园，服务社会。多年来一直坚持互助、进步的原则，多方位、多层次提高会员酒店服务技能，广泛深入地开展了形式多样的活动，不仅加强了会员之间的交流，互相促进提高，同时为会员以后的职业生涯奠定了技能基础，赢得了社会的普遍认可。
（二）建立社会实践教育基地，发挥教育资源优势服务地方
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践基地具有示范辐射、优化资源的作用。建立社会实践教育基地，既可以增强学生的实践能力，将专业付诸实践，让学生在实践中奉献社会，同时又加强了学校与地方的合作，实现双赢。当前，众多高校顺应时代发展的需要和国家政策，纷纷建立了社会实践教育基地。怀化学院商学院根据专业特点，与地方和单位建立了许多实践教育基地，比如洪江古商城实践教育基地、粟裕纪念馆旅游义务讲解基地、芷江受降坊旅游义务讲解基地、广州三英温泉度假酒店实习基地、开元（宁波）九龙湖度假村见习基地、圆通、韵达校企合作基地以及方正证券股份有限公司实习见习基地。这些基地无疑给学生提供了一个增长才干和服务社会的机会，也为他们今后的工作打下了坚实的基础。
（三）开展形式多样的社会实践活动，丰富当代大学生的社会经验
如今，大学生社会实践已经成为大学生思政教育的有效途径，比如：社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。尤其是大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，越来越受到国家的重视。怀化学院商学院的“三下乡”社会实践活动紧紧围绕四个专业，结合国家政策，运用实地访谈法、调查问卷法、查阅文献法等方式，从城乡物流建设、乡镇生态旅游、特色农产品的包装和推广、农家乐民俗体验活动等方面进行调研，为当地的精准扶贫工作献计献策。 （四）开展丰富多彩的特色专业活动，提升学生专业技能
怀化学院商学院与专业相关的主要特色活动有“商道讲坛”“模拟商业谈判”“交谊舞大赛”“专业技能大赛”等。如开展“商道讲坛”活动，为商学院学生树立正确的价值观。邀请知名企业家和创业典范为学生的学习和就业作指导。请企业家为学生讲解什么是商道精神。以来校企业家切身的创业经历及所取得的成绩来引导学生树立正确的价值观——真正的企业家是恪守信用、文明经商、诚信为本、诚实不欺、合义取利、价实量足、仗义疏财的人，并在从商经营之中贯彻诚、信、义、恕、让等伦理道德原则，这才是商道精神。
总之，高校思政教育是提高大学生思政素质的重要途径和方式，在人才培养中发挥着重要作用。当前，应用型本科院校作为我国高等教育大众化发展过程中的一支生力军，在培养满足地方经济与社会发展需要的人才方面发挥着重要作用。高校的专业实践作为大学生巩固所学专业知识的一个重要环节，是培养、提升大学生专业技能的重要手段。但是，目前我国高校思政教育与专业实践处于一种互不相干的割裂状态。作为应用型本科院校，必须将学生思政教育与专业实践相结合，探索学生思政教育与专业实践相结合的有效途径：（1）依托大学生组织建设，提高学生的综合素质；（2）建立社会实践教育基地，发挥教育资源优势服务地方；（3）开展形式多样的社会实践活动，丰富学生社会生活经验；（4）开展丰富多彩的特色专业活动，提升学生专业技能。这种方式不但有利于探索大学生思政教育创新发展的新模式，提高学生德育工作的针对性和有效性，同时又能充分发挥专业实践环节的作用，从而实现思政教育与专业实践的有效结合与创新，促进学生的全面发展，从根本上推动应用型本科院校大学生思政教育改革和发展。
高校思政教育与专业实践相结合任重道远，二者作为学生全面发展的重要途径和方式，必须有效结合。这不仅需要思政教育工作者进行创新和探索，同时也需要专业教师的积极加入和引导，唯有如此，才能促进應用型本科院校的学生顺应时代的发展要求，成为德才兼备、发展全面的人才。
参考文献：
[1]李凯.大学生专业实践与社会实践相结合的实践教育体系构建研究[J].社会主义学院学报，2012（1）.
[2]李婕.应用型本科院校核心价值体系教育的实践与探索[J].教育与职业，2010（6）.
[3]石磊，严燕.思想政治教育的创新与本科应用型人才培养[J].经济研究导刊，2011（10）.
[4]李尚群.高校德育的现代困境[J].高等农业教育，2004 （7）.
[5]周泽明.论应用型本科人才及其培养[J].常州工学院学报，2005（4）.
[6]郑永廷.现代思想道德教育理论与方法[M].广东高等教育出版社，2000.
[7]段红红.谈对应用型人才思想政治教育的针对性[J].高教论坛，2010（9）.
[关 键 词] 应用型；思政教育；专业实践；结合
[中图分类号] G641 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）01-0122-02
一、应用型本科院校学生思想政治教育工作的重要性
应用型本科院校以本科教育为主体，重在培养符合社会发展需求的应用型人才。新形势下，为了适应经济社会发展的需要，我国高等教育的结构也在不断调整，逐步向大众化发展。因此，众多应用型本科院校应运而生。它们着力于地方建设与发展，在整个教育体系中发挥着愈来愈重要的作用。应用型本科院校与普通本科院校不同，有鲜明的办学特色，人才培养目标明确，即培养各类有较强社会适应能力及竞争力的特色型应用型专业人才。此外，各个专业与地方特色紧密结合，为地方的经济发展作出了巨大贡献。大学生作为社会主义事业的建设者和接班人，是国家宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。他们能否全面协调发展，能否成长成才，事关国家和民族的长治久安、兴旺发达。高校思政教育的根本目的就是立德树人，就是提高大学生的思想政治素质和道德修养。作为高级应用型人才，不但要掌握核心技术，同时也要有良好的思想政治素质。因此，加强应用型本科院校学生思想政治教育工作极其重要。
二、应用型本科院校学生思想政治教育工作的现状
随着我国经济社会的高速平稳发展，改革开放的政策引领，以及新兴传媒的出现，多元文化较量更加激烈，不稳定因素增多，各种文化思潮和价值观严重冲击着大学生的思想，尤其是西方一些错误的思想和意识形态，对当代大学生的世界观、人生观、价值观产生了巨大的影响。在新形势、新情况下，一些大学生政治立场不坚定，价值观扭曲，缺乏社会责任感，贪图享乐，没有集体意识。面对新的问题和挑战，高校大学生思想政治教育工作服务体系还存在不少缺陷和薄弱环节，完善创新大学生思政教育体系是急不可待的重要使命。
怀化学院商学院自建院以来，一直以培养适应现代化、全球化、信息化新环境的、知识面广、综合素质高、一专多能的新型商业人才为己任，而如何使当代商科学生坚持社会主义核心价值观、正确认识时代责任和历史使命，直接关系到他们能否成为社会主义事业的合格接班人。因此，开展学生思政教育必须从学院的办学理念、特点和所担负的职责、任务出发，牢固树立育人为本、德育为先的理念，深入扎实地推进社会主义核心价值体系的学习和教育，激励学生树立正确的理想信念，勇做走在时代前列的奋进者和开拓者。
三、应用型本科院校学生思政教育与专业实践相结合的途径
应用型本科院校学生思政教育与专业实践相结合，主要是以活动为载体，多方位开展形式多样的思政教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，尤其是作为新型商业人才应有的商道精神。商道即人道，包括恪守信用、文明经商、诚信为本、以义取财、仗义疏财等商业道德。
（一）依托大学生组织建设，增强学生综合素质
怀化学院商学院目前共有四个本科专业：旅游管理专业、财务管理专业、物流管理专业、酒店管理专业，下设大学生酒店管理协会、旅游爱好者协会、商道管理协会、公共关系协会、物流协会等。这些协会均以专业为基础，开展丰富多彩的社团活动。如大学生酒店协会成立于2012年3月15日，是一个由怀化学院青年师生组成的非盈利性的群众团体。协会本着“加强酒店服務技能，创建绿色和谐饭店”的宗旨，坚持“团结、热情、踏实、创新”的工作作风，立足校园，服务社会。多年来一直坚持互助、进步的原则，多方位、多层次提高会员酒店服务技能，广泛深入地开展了形式多样的活动，不仅加强了会员之间的交流，互相促进提高，同时为会员以后的职业生涯奠定了技能基础，赢得了社会的普遍认可。
（二）建立社会实践教育基地，发挥教育资源优势服务地方
社会实践是大学生思想政治教育的重要环节，对于促进大学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可替代的作用。社会实践基地具有示范辐射、优化资源的作用。建立社会实践教育基地，既可以增强学生的实践能力，将专业付诸实践，让学生在实践中奉献社会，同时又加强了学校与地方的合作，实现双赢。当前，众多高校顺应时代发展的需要和国家政策，纷纷建立了社会实践教育基地。怀化学院商学院根据专业特点，与地方和单位建立了许多实践教育基地，比如洪江古商城实践教育基地、粟裕纪念馆旅游义务讲解基地、芷江受降坊旅游义务讲解基地、广州三英温泉度假酒店实习基地、开元（宁波）九龙湖度假村见习基地、圆通、韵达校企合作基地以及方正证券股份有限公司实习见习基地。这些基地无疑给学生提供了一个增长才干和服务社会的机会，也为他们今后的工作打下了坚实的基础。
（三）开展形式多样的社会实践活动，丰富当代大学生的社会经验
如今，大学生社会实践已经成为大学生思政教育的有效途径，比如：社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等。尤其是大学生志愿者暑期文化、科技、卫生“三下乡”活动，越来越受到国家的重视。怀化学院商学院的“三下乡”社会实践活动紧紧围绕四个专业，结合国家政策，运用实地访谈法、调查问卷法、查阅文献法等方式，从城乡物流建设、乡镇生态旅游、特色农产品的包装和推广、农家乐民俗体验活动等方面进行调研，为当地的精准扶贫工作献计献策。 （四）开展丰富多彩的特色专业活动，提升学生专业技能
怀化学院商学院与专业相关的主要特色活动有“商道讲坛”“模拟商业谈判”“交谊舞大赛”“专业技能大赛”等。如开展“商道讲坛”活动，为商学院学生树立正确的价值观。邀请知名企业家和创业典范为学生的学习和就业作指导。请企业家为学生讲解什么是商道精神。以来校企业家切身的创业经历及所取得的成绩来引导学生树立正确的价值观——真正的企业家是恪守信用、文明经商、诚信为本、诚实不欺、合义取利、价实量足、仗义疏财的人，并在从商经营之中贯彻诚、信、义、恕、让等伦理道德原则，这才是商道精神。
总之，高校思政教育是提高大学生思政素质的重要途径和方式，在人才培养中发挥着重要作用。当前，应用型本科院校作为我国高等教育大众化发展过程中的一支生力军，在培养满足地方经济与社会发展需要的人才方面发挥着重要作用。高校的专业实践作为大学生巩固所学专业知识的一个重要环节，是培养、提升大学生专业技能的重要手段。但是，目前我国高校思政教育与专业实践处于一种互不相干的割裂状态。作为应用型本科院校，必须将学生思政教育与专业实践相结合，探索学生思政教育与专业实践相结合的有效途径：（1）依托大学生组织建设，提高学生的综合素质；（2）建立社会实践教育基地，发挥教育资源优势服务地方；（3）开展形式多样的社会实践活动，丰富学生社会生活经验；（4）开展丰富多彩的特色专业活动，提升学生专业技能。这种方式不但有利于探索大学生思政教育创新发展的新模式，提高学生德育工作的针对性和有效性，同时又能充分发挥专业实践环节的作用，从而实现思政教育与专业实践的有效结合与创新，促进学生的全面发展，从根本上推动应用型本科院校大学生思政教育改革和发展。
高校思政教育与专业实践相结合任重道远，二者作为学生全面发展的重要途径和方式，必须有效结合。这不仅需要思政教育工作者进行创新和探索，同时也需要专业教师的积极加入和引导，唯有如此，才能促进應用型本科院校的学生顺应时代的发展要求，成为德才兼备、发展全面的人才。
参考文献：
[1]李凯.大学生专业实践与社会实践相结合的实践教育体系构建研究[J].社会主义学院学报，2012（1）.
[2]李婕.应用型本科院校核心价值体系教育的实践与探索[J].教育与职业，2010（6）.
[3]石磊，严燕.思想政治教育的创新与本科应用型人才培养[J].经济研究导刊，2011（10）.
[4]李尚群.高校德育的现代困境[J].高等农业教育，2004 （7）.
[5]周泽明.论应用型本科人才及其培养[J].常州工学院学报，2005（4）.
[6]郑永廷.现代思想道德教育理论与方法[M].广东高等教育出版社，2000.
[7]段红红.谈对应用型人才思想政治教育的针对性[J].高教论坛，2010（9）.