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摘要：随着网球运动在我国快速发展，校园网球文化随之孕育而生。本研究从网球文化的发展历史和基本概念入手，分析网球文化的内涵和特点，剖析网球文化对大学生的人格培养、提升大学生综合素质的重要意义和作用。
关键词：网球运动 网球文化 育人
目前国内很多大学校园都建起了网球场馆，并且也都开设了网球课程，促进了高校网球运动的推广与发展。也正是由于网球运动是集健康、时尚、优雅为一体的运动，而大学生正是追求时尚、有独特思想见解，以及对体育运动非常感兴趣的时期，所以，网球运动对大学生有强烈的吸引力。网球运动有着悠久的历史和深厚的文化背景，因此，推广网球运动不仅可以帮助大学生保持身体上的健康，而且可以培养其高尚的道德品质。对高校网球文化的研究不仅可以了解更多关于网球的历史，而且能使网球球迷爱上独具魅力的网球文化。同时，对网球文化的研究也有助于继承和促进网球运动在中国的发展以及具有中国特色的网球文化的形成。
一、高校网球文化的内涵和特点
（一）对待集体和国家——集体主义、爱国主义：集体主义和爱国主义是我国网球运动迅速兴起的动力，也是推进我国竞技网球运动不断走向强大的动力，更是加强网球运动在高校推广和发展的强大动力。自从李婷和孙甜甜在2004年雅典奥运会夺得女双冠军、李娜在2011年夺得法网冠军以来，我国女网的异军突起，涌现出来一大批世界顶级选手。坚强、自信、勇往直前的女网精神已人尽皆知，这种精神已经成为运动人士前进的动力源泉。大学生在未来毕业后将成为社会的主体和栋梁，爱国主义和集体主义的人文精神自然就更充分地体现了。
（二）对待合作伙伴——团结协作：网球运动讲究团结协作，单项比赛中尤其是双打比赛中，队员之间要能熟练的配合；在团队比赛中，队员之间、教练和队员之间更要具有高度的默契感和凝聚力。在比赛中有顺境也有不利的情况，相互鼓舞和激励、坚强拼搏、顽强奋斗、勇于直前、永不放弃的精神能够大大提升团队的凝聚力和战斗力，提升团队协作能力。大学阶段是大学生迈向社会的重要时期，工作中更是讲究团队精神，网球运动的团队协作精神更加反映了这一现象。因此，只有重现团队协作，才能促进人的全面发展。
（三）对待自己——不断超越：人生就是要不断超越自己，最大的敌人永远是自己。只有不断地超越自己才能让自己的生命越来越有价值，也能更好地实现自我的价值。记得一位残疾运动员说过：我们每天奋力拼搏，不断超越自己，这才是强者的态度。网球是给人一种超越性锻炼感觉的运动，而这就要求网球运动员有更加高度集中的注意力，有过人的身体素质，还要不断地完善自己，努力锻炼；要学会扬长避短，总结经验教训，不断学习，不断进步。
（四）对待对手——认真尊重：网球运动是一种隔网对抗的运动，但同样是依靠激烈地撕打、搏杀才能获得比赛的胜利。竞争对手无处不在，无时不有，用什么方法压制对手，用什么态度对待对手，在对手出招时该如何化解，很自然地摆在了眼前。尊重对手，同时你也将获得别人对你的尊重，永远不要小瞧你的竞争对手，也不能看不起网球技术不如你的人，要以积极的态度对待你的竞争对手。既然他能做你的竞争对手，就一定有他的过人之处，要学习对方的优点，来补充自身的缺点，优势互补。学习网球运动文化的宗旨不仅仅是学会网球技术，更重要的是养成尊重他人、温和谦逊的品格。
（五）对待人际关系——诚实守则：网球运动是一项贵族高雅的运动，也能体现出贵族品质中的诚实守信。网球运动特别注重规则意识的培养，人人必须遵守相同的“游戏规则”，保证公平、公正、公开的准则。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。网球比赛有一种赛制叫“信任制”，比赛中由双方运动员自己评判，这就要求运动员自身有诚实守信精神。诚实守信在高等教育中也是关键一项。长期在这种文化下熏陶，将对大学生人格的培養起到至关重要的作用。
二、高校网球文化的作用
（一）高校网球文化的导向、融合作用：高校网球文化的内涵和特点决定了其自身的价值取向，对大学生的一言一行、生活习惯乃至所追求的人生目标都会起到潜移默化的影响。高校大学生是个特殊的群体，他们将来步入社会将是社会发展的主体，分布到各个行业，将会把从事网球运动的一些好习惯带到自己的日常生活中去，不仅会影响到身边的人，还将会为网球运动的推广积蓄力量，对推动整个国家网球运动的发展和网球文化的推广普及也会有积极的促进作用。
（二）高校网球文化对大学生树立终身体育观念的作用：对于“网球运动能够推进全民健身、培养心理道德修养”，网球运动以其隔网对抗、强度自控的锻炼特点以及时尚性和趣味性吸引着越来越多的大学生参与。在他们接触网球运动的过程中，其对于网球文化的理解将有助于他们将网球运动发展成个人的运动习惯。长期参与网球运动，有助于他们在了解网球运动的基础文化，同时培养终身参与体育运动的观念。
（三）高校网球文化对大学生道德修养、思想品质的提升作用：网球运动的运动特点之一是能够使人养成诚实守信的良好习惯。同时，网球运动特别注重规则意识的培养，人人必须遵守相同的“游戏规则”，保证公平、公正、公开的准则。学习网球运动文化的宗旨不仅仅是学会网球技术，更重要的是养成尊重他人、温和谦逊的品格。长期参与网球运动的大学生对网球运动所形成的积极影响具有较深刻的体会，对提高自身修养的重要性有深刻的意识，并对树立大学生的自信心也很有帮助。
（四）高校校园网球文化对大学生心理素质的培养作用：网球运动对培养运动员心理素质至关重要。网球比赛有单打和双打，又是隔网对抗项目，比赛中尤其是到关键时刻，战术发挥的稳定性就需要非常好的心理素质来成就。尤其是初学者打比赛的时候，其能清楚感到，在某些时候，心理的波动会导致技术的不稳定从而导致失误。经常参加比赛，就会在激烈的对抗环境中反复锻炼心理素质，适应长时间的比赛，在比赛的关键时刻就不会出现怯场现象，进而提升信心，从容面对。出色的心理素质不仅体现在网球比赛中，也能带到日常生活中。
（五）高校校园网球文化对大学生交际能力起到促进作用：网球运动开放、提倡相互交流、促进性格开朗的特质和氛围不仅有利于培养大学生形成良好的人际交往观、提高交际能力，也有利于和谐校园文化建设的推进。网球运动具有很好的社交功能，不仅可以达到娱乐健身的目的，更可以结识很多朋友，大家在一起可以讨论交流技巧战术，时间长了就会涉及到生活等其他方面，达到身心全面锻炼的效果。人际交往中的重要因素正是网球文化中所展现出的谦虚、尊重以及淳朴的特质。因此，网球文化的普及和发展对于大学生的人际交往能力有很大的帮助。
三、结语
促进网球运动的开展与普及能不断发展形成良好的网球文化。同样，健康发展的网球文化也能够有力地促进网球运动的发展。让高校网球运动发挥更大作用，就要不断加强对网球运动的推广力度，完善高校网球硬件设施的配置及网球课程的建设，开展网球文化交流和提升网球文化氛围，提升高校网球教师教学能力。提高大学校园网球文化水平，提高学生的身体素质、文化修养和综合能力，可以准确反映其价值取向和行为规范。
参考文献：
[1]易剑东.体育文化学[M].北京：北京体育大学出版社，2006.
[2]杨芳.网球运动的社会文化审视[J].体育与科学，2005（02）.
[3]李品芳.网球运动在高校精神文化建设中的作用探析[J].科技风，2011（14）.
[4]宋奇男.网球运动在高校校园文化建设中的作用[J].赤峰学院学报（自然科学版），2010（07）.
[5]梁高亮，刘铁.关于中国网球文化的一些思考[J].西北师范大学学报（自然科学版），2007（01）.
[6]肖珊.浅析网球文化对高校大学生的影响[J].试题与研究（新课程论坛），2010（03）.
（作者简介：亢力军，男，研究生，河北体育学院，讲师，研究方向：体育教学训练学）（责任编辑 刘冬杨）
关键词：网球运动 网球文化 育人
目前国内很多大学校园都建起了网球场馆，并且也都开设了网球课程，促进了高校网球运动的推广与发展。也正是由于网球运动是集健康、时尚、优雅为一体的运动，而大学生正是追求时尚、有独特思想见解，以及对体育运动非常感兴趣的时期，所以，网球运动对大学生有强烈的吸引力。网球运动有着悠久的历史和深厚的文化背景，因此，推广网球运动不仅可以帮助大学生保持身体上的健康，而且可以培养其高尚的道德品质。对高校网球文化的研究不仅可以了解更多关于网球的历史，而且能使网球球迷爱上独具魅力的网球文化。同时，对网球文化的研究也有助于继承和促进网球运动在中国的发展以及具有中国特色的网球文化的形成。
一、高校网球文化的内涵和特点
（一）对待集体和国家——集体主义、爱国主义：集体主义和爱国主义是我国网球运动迅速兴起的动力，也是推进我国竞技网球运动不断走向强大的动力，更是加强网球运动在高校推广和发展的强大动力。自从李婷和孙甜甜在2004年雅典奥运会夺得女双冠军、李娜在2011年夺得法网冠军以来，我国女网的异军突起，涌现出来一大批世界顶级选手。坚强、自信、勇往直前的女网精神已人尽皆知，这种精神已经成为运动人士前进的动力源泉。大学生在未来毕业后将成为社会的主体和栋梁，爱国主义和集体主义的人文精神自然就更充分地体现了。
（二）对待合作伙伴——团结协作：网球运动讲究团结协作，单项比赛中尤其是双打比赛中，队员之间要能熟练的配合；在团队比赛中，队员之间、教练和队员之间更要具有高度的默契感和凝聚力。在比赛中有顺境也有不利的情况，相互鼓舞和激励、坚强拼搏、顽强奋斗、勇于直前、永不放弃的精神能够大大提升团队的凝聚力和战斗力，提升团队协作能力。大学阶段是大学生迈向社会的重要时期，工作中更是讲究团队精神，网球运动的团队协作精神更加反映了这一现象。因此，只有重现团队协作，才能促进人的全面发展。
（三）对待自己——不断超越：人生就是要不断超越自己，最大的敌人永远是自己。只有不断地超越自己才能让自己的生命越来越有价值，也能更好地实现自我的价值。记得一位残疾运动员说过：我们每天奋力拼搏，不断超越自己，这才是强者的态度。网球是给人一种超越性锻炼感觉的运动，而这就要求网球运动员有更加高度集中的注意力，有过人的身体素质，还要不断地完善自己，努力锻炼；要学会扬长避短，总结经验教训，不断学习，不断进步。
（四）对待对手——认真尊重：网球运动是一种隔网对抗的运动，但同样是依靠激烈地撕打、搏杀才能获得比赛的胜利。竞争对手无处不在，无时不有，用什么方法压制对手，用什么态度对待对手，在对手出招时该如何化解，很自然地摆在了眼前。尊重对手，同时你也将获得别人对你的尊重，永远不要小瞧你的竞争对手，也不能看不起网球技术不如你的人，要以积极的态度对待你的竞争对手。既然他能做你的竞争对手，就一定有他的过人之处，要学习对方的优点，来补充自身的缺点，优势互补。学习网球运动文化的宗旨不仅仅是学会网球技术，更重要的是养成尊重他人、温和谦逊的品格。
（五）对待人际关系——诚实守则：网球运动是一项贵族高雅的运动，也能体现出贵族品质中的诚实守信。网球运动特别注重规则意识的培养，人人必须遵守相同的“游戏规则”，保证公平、公正、公开的准则。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。网球比赛有一种赛制叫“信任制”，比赛中由双方运动员自己评判，这就要求运动员自身有诚实守信精神。诚实守信在高等教育中也是关键一项。长期在这种文化下熏陶，将对大学生人格的培養起到至关重要的作用。
二、高校网球文化的作用
（一）高校网球文化的导向、融合作用：高校网球文化的内涵和特点决定了其自身的价值取向，对大学生的一言一行、生活习惯乃至所追求的人生目标都会起到潜移默化的影响。高校大学生是个特殊的群体，他们将来步入社会将是社会发展的主体，分布到各个行业，将会把从事网球运动的一些好习惯带到自己的日常生活中去，不仅会影响到身边的人，还将会为网球运动的推广积蓄力量，对推动整个国家网球运动的发展和网球文化的推广普及也会有积极的促进作用。
（二）高校网球文化对大学生树立终身体育观念的作用：对于“网球运动能够推进全民健身、培养心理道德修养”，网球运动以其隔网对抗、强度自控的锻炼特点以及时尚性和趣味性吸引着越来越多的大学生参与。在他们接触网球运动的过程中，其对于网球文化的理解将有助于他们将网球运动发展成个人的运动习惯。长期参与网球运动，有助于他们在了解网球运动的基础文化，同时培养终身参与体育运动的观念。
（三）高校网球文化对大学生道德修养、思想品质的提升作用：网球运动的运动特点之一是能够使人养成诚实守信的良好习惯。同时，网球运动特别注重规则意识的培养，人人必须遵守相同的“游戏规则”，保证公平、公正、公开的准则。学习网球运动文化的宗旨不仅仅是学会网球技术，更重要的是养成尊重他人、温和谦逊的品格。长期参与网球运动的大学生对网球运动所形成的积极影响具有较深刻的体会，对提高自身修养的重要性有深刻的意识，并对树立大学生的自信心也很有帮助。
（四）高校校园网球文化对大学生心理素质的培养作用：网球运动对培养运动员心理素质至关重要。网球比赛有单打和双打，又是隔网对抗项目，比赛中尤其是到关键时刻，战术发挥的稳定性就需要非常好的心理素质来成就。尤其是初学者打比赛的时候，其能清楚感到，在某些时候，心理的波动会导致技术的不稳定从而导致失误。经常参加比赛，就会在激烈的对抗环境中反复锻炼心理素质，适应长时间的比赛，在比赛的关键时刻就不会出现怯场现象，进而提升信心，从容面对。出色的心理素质不仅体现在网球比赛中，也能带到日常生活中。
（五）高校校园网球文化对大学生交际能力起到促进作用：网球运动开放、提倡相互交流、促进性格开朗的特质和氛围不仅有利于培养大学生形成良好的人际交往观、提高交际能力，也有利于和谐校园文化建设的推进。网球运动具有很好的社交功能，不仅可以达到娱乐健身的目的，更可以结识很多朋友，大家在一起可以讨论交流技巧战术，时间长了就会涉及到生活等其他方面，达到身心全面锻炼的效果。人际交往中的重要因素正是网球文化中所展现出的谦虚、尊重以及淳朴的特质。因此，网球文化的普及和发展对于大学生的人际交往能力有很大的帮助。
三、结语
促进网球运动的开展与普及能不断发展形成良好的网球文化。同样，健康发展的网球文化也能够有力地促进网球运动的发展。让高校网球运动发挥更大作用，就要不断加强对网球运动的推广力度，完善高校网球硬件设施的配置及网球课程的建设，开展网球文化交流和提升网球文化氛围，提升高校网球教师教学能力。提高大学校园网球文化水平，提高学生的身体素质、文化修养和综合能力，可以准确反映其价值取向和行为规范。
参考文献：
[1]易剑东.体育文化学[M].北京：北京体育大学出版社，2006.
[2]杨芳.网球运动的社会文化审视[J].体育与科学，2005（02）.
[3]李品芳.网球运动在高校精神文化建设中的作用探析[J].科技风，2011（14）.
[4]宋奇男.网球运动在高校校园文化建设中的作用[J].赤峰学院学报（自然科学版），2010（07）.
[5]梁高亮，刘铁.关于中国网球文化的一些思考[J].西北师范大学学报（自然科学版），2007（01）.
[6]肖珊.浅析网球文化对高校大学生的影响[J].试题与研究（新课程论坛），2010（03）.
（作者简介：亢力军，男，研究生，河北体育学院，讲师，研究方向：体育教学训练学）（责任编辑 刘冬杨）