【摘 要】
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摘要：课程思政教学是高校实现教书育人目标的一种有效方法。江汉大学《互换性原理与测量技术》教学团队在课程教学实践中积极探索，充分挖掘该课程中所蕴含的课程思政教学元素，将
【机 构】
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江汉大学 智能制造学院，湖北 武汉
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摘要：课程思政教学是高校实现教书育人目标的一种有效方法。江汉大学《互换性原理与测量技术》教学团队在课程教学实践中积极探索，充分挖掘该课程中所蕴含的课程思政教学元素，将职业道德教育，辩证唯物主义的世界观和方法论，新发展理念等内容融入到该课程的日常教学中，取得了较好的教学效果。文中阐述说明了如何结合该课程的主题、核心知识点等内容进行课程思政教学元素的挖掘，并举例说明。同时，针对当前课程思政研究及教学现状，指出了不足，并明确了该课程思政教学研究今后应重点关注的四个方向。
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