在课堂教学中,可以利用有趣的故事增强课前导入环节的趣味性,可以用动手操作增强新课教学环节的趣味性,可以用游戏比赛增强练习巩固环节的趣味性,还可以在拓展提升环节渗透数
概述了铁道机车车辆液气缓冲器的基本结构及其工作原理,并根据流体力学和热力学的基本理论,建立了液气缓冲器的动力学计算模型,利用数值模拟方法分析研究了液气缓冲器的静态
中国化学工程第三建设公司(化三建)是一家国有大型建筑安装施工企业,现有职工8000多人.化三建具有石油化工施工、市政公用工程施工、机电安装工程施工三个总承包一级资质.公
小学数学教学重在培养学生主动学习的兴趣,在兴趣的基础上,让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、解决问题。体验解决问题的多样性,发展实践能力与创新精神。一、
全面建设小康社会,形成全民终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,是关系到中国能否持续发展、企业能否应对知识经济的挑战、健康持续发展的大问题.因此,探索创建学习型企
激励,是心理学的一个术语,它是指通过外力因素作用于人,从而激发人们奋发向上行为的心理过程.由于国有企业的管理体制和投资主体与合资、独资、私营企业存在着较为明显的差异
随着我国整体改革的推进以及燃油税的实施,交通征稽部门在机构设置、管理体制和人事制度等方面存在的问题逐渐显见:一是在用人上,论资排辈,迁就照顾.二是长期以来受计划经济
介绍了车辆-轨道耦合动力学理论在新型机车车辆研制中的最新应用情况,包括在200km/h"天梭号"高速机车设计、170 km/h SS7E型提速客运电力机车改进设计,以及120 km/h提速货运
在学习英语的过程中,部分学生由于智力和非智力方面的因素,学习感到困难,成为“学困生”。如何转化学困生,成为教师必须关注的问题。笔者结合多年教学经验,注意通过差生的转化全面提高英语教学质量,并取得一定的成效,在此简单介绍自己在转化学困生方面的一些理解和实践。 1 对症下药,开发非智力因素 教育心理学表明,“学困生”同样具有进取心、自尊心,他们渴望进步,但由于各种因素影响导致成绩很差的结果。教师要