水环境监测质量控制分析

来源 :E动时尚·科学工程技术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xxxxx20090818
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  摘 要:本文介绍了水环境监测质量控制及其作用,分析了水环境监测质量控制中的问题,从多方面探讨了加强水环境监测质量控制的措施,希望可以推动水环境监测质量控制的进一步发展。
  关键词:水环境;监测;质量控制;措施
  1 水环境监测质量控制
  1.1 水环境监测质量控制及其作用
  按照降水、地表水和地下水等的循环规律,对水质和水量及水体中影响生态与环境质量的各种因素进行统一的定时或随时监测,即水环境监测。通过水环境监测,人们可以对水环境的状况有所把握,有利于对水环境的管理与维护工作。
  水环境监测质量控制工作可大大提升水环境监测的水平,为水环境监测工作提供大量精确度高的科学数据,有利于水环境监测工作者全面准确地了解和分析水环境状况,有利于对真实水环境质量的精确把握,进而为水环境治理工作的有效进行及对水资源的合理 开发利用提供有力依据,监测人员就可基于此提出合理的水环境治理方案、水资源合理分配方案,提高人们的生产生活质量,从而在改善与保护水环境的同时实现人类社会经济的和谐发展。
  1.2 水环境监测质量控制中的问题
  现在的水环境监测质量控制中仍有一些不足之处,影响着水环境监测质量控制的有效完成。a)目前的水环境监测质量控制体系不完善统一,水环境监测质量 控制的相关法律法规不够完善,水环境监测工作的职 责也需更加明确。这些都导致了控制工作的混乱及效 率低下;b)质量控制工作的执行力度不到位。有关部门及工作人员对水环境监测质量控制的重要性认识不 足,工作成为表面工程,流于形式,没有发挥出其应有 的效果。再加上部分工作人员对专业知识的掌握不足,专业性不高,业务知识方面没有得到及时培训更新,就 会影响到水环境监测质量控制的水平及结果;c)在相关工作中还存在信息登记不准确等失误,如标准物质、化学试剂等的出入库信息登记不准确,这都需得到进 一步减少,避免产生严重后果和影响。
  2 加强水环境监测质量控制的措施
  2.1 样品采集质量的控制
  好的样品采集质量是水环境监测质量得到有效控制的基础,要保证、提高样品采集的质量。a)采集前工作。水样采集工作专业性很强,因此要保证采样人员持证上岗、具有专业素养,这是保证采样工作准确性的必要前提之一。在采样人员的工作方式方面,要对其进行分小组,其中每个小组人员不小于 2 人,确保采集过程的顺利有效进行。开展水样采集前,根据待测物质的性质正确选择所需器具,熟悉器具并对其加以清洁、干燥,使其不影响待测物质的性状。采集前,要充分了解待测水体的具体情况,基于相关法律法规,立足 信息量原则,代表性、经济性、可操作性与可控性原 则,尺度范围原则等选择采样点,保证采集水样的代表性;b)  水样采集工作。水样的现场采集工作要保证所采集水样可真实反映研究水体对象的状况。由此,在现场采集时,要合理布局采集点,使保证采集样本 多样性的同时,保证样品具有代表性。样本数量要合理,不能过多也不能过少。同时注意对采样深度的把 握,如果采集对象是地表水、受污染水体,则要努力 避开水表面的漂浮物,包括油污等;如果研究对象的 水深较深,则需采集一定深度以下的水,而不能采集 表面的水,这样才能保证采样性质与研究对象内部水 质性质最一致;如果采集点的水较浅,则要注意不可 触及水体底部,避免水底泥沙等物质扩散进而影响水 样采集,等。要科学选择采集手段,目的是避免对样 品的污染,保证其研究价值。完成样品的采集后,要 对样品进行统一编号,正确分类,并完整填制采样单;
  c) 水样运输与保管。要保证水样性质和采集点水质的一致,就要注意水样的运输与保管。要充分了解待测 水样的性质,在运输前做好科学的运输方案,减少外 界因素的干扰,对可能发生的意外情形要有同时应对的措施预案,同时尽量简短运输时间,这都是为了使采集的水样不受、少受影响,不会发生性质的变化,从而能够真实体现监测点水环境情况。
  2.2 实验室测试质量的控制
  要实现对水环境监测质量的控制,就要注重对实验室研究环节的控制。具体要从实验室环境、实验工具、实验手段等方面进行控制。a)实验室环境方面。要对实验室环境的清洁度、温度、湿度等进行合理控制,使其最大程度维持采集样品的性质不受干扰。在对样品进行分析前,彻底清洁实验室,进行消毒,抑制细菌,控制污染。要根据水样性质调节实验室温度、湿度至合理范围,最小化其对实验过程的影响。实验室环境控制的目的是保证待测样品性质不发生变 化;b) 实验工具方面。要对所使用的仪器、器皿、试剂进行质量控制。在样本实验前,检查并清洁仪器、器皿,保证其清洁度,要反复测试仪器,保证其精准 度。要及时清洗、晾干实验中使用过的器皿,使其始 终清洁。科学调配试剂,注意实验用水、试剂等的存放,经常检查,保证试剂的有效性及纯度,防止实验 用水因存放不当而发生变化,进而影响实验;c) 实验手段方面。科学设计实验过程,严格按照操作规范进行操作,要具体化对样本的监测分析的步骤,每一个 步骤都要精益求精,最大化减少误差,保证测试水平,确保分析结果的准确性。
  2.3 实验数据记录质量的控制
  在记录实验数据的过程中,要注意到计量器具精准度和实验仪器偏差的影响,按最小分度值对有效位数进行记录。采用近似计算规则来运算测定值,要知 道得出的是近似值。正确确定测量值位数。在记录实 验数据时,要保持数据的整洁、清晰、规范,禁止胡乱 涂抹。通过实验中计算水样各种成分的数据,然后对 照国家相关标准中的规定的标准值,就可知道该监测 点水体是否符合标准。实验数据分析和对其的记录,是判断采样点水环境质量的科学依据,要充分重视对 实验数据的记录质量。
  2.4 完善相关法律法规及质量控制体系
  应重视并加快对水环境监测质量控制相关法律法规的完善,使水环境监测质量控制工作有法可依,有 据可循,提高工作效率,实现水环境监测质量控制活 动的规范进行。同时,要完善水环境监测质量控制体 系,加强对质量控制的管理,确定环节标准,规范运 行秩序,明确各部门及人员责任。水环境监测的各部 门之间要分工明确,但同时要加强部门间信息交流,实现协调工作,这样有利于效率的提高。要增强监测 人员的责任意识,要认真积极地进行监测质量控制工 作,并对监测人员进行严格监督,使其按照规章制度、按照规范进行标准化的监测工作,实现有效的水环境 监测质量控制。将水环境监测质量控制建设成为一个 有机整体,使其实现系统化的水环境监测、分析、监 督、评价等,是实现有效的水环境监測质量控制的重 要措施。
  2.5 提高工作人员的专业素养
  水环境监测的质量和相关工作人员的专业素养息息相关,因此要致力于提高工作人员的专业素养。可 从以下几方面入手:a) 提高从业者准入门槛。可通过正规的从业证考试并定期进行考核的方式来实现。这 样有利于筛选出具有一定专业水准的人员来从事水环 境监测及水环境监测工作,提高水环境监测人员的整 体水平,进而实现对水环境监测质量的控制;b) 定期对监测人员进行专业培训,使其及时更新自己的专业 知识库,不断提高专业技能,在提高监测水平的同时,能应对实际操作中的各种新旧问题,使监测数据更加 可靠精确;c)建立并实施奖惩制度。对那些工作认真、知识专业、技术过硬的监测人员进行奖励,对工作中 失误多或出现不必要失误的监测人员进行惩罚,奖罚 分明,有利于激发监测人员的积极性,使其更加重视 监测工作;d) 增加对水环境监测重要性的宣传,使得无论是工作人员还是大众都增加对水环境监测的重视 程度,加强水环境监测的质量控制力度,形成保护水 环境的社会氛围。
  3 结语
  水环境与人类生活生产息息相关,通过水环境监测,对所采集水样进行实验分析,可对监测点的水环境质量有科学把握,而水环境监测质量控制有利于提高监测结果的精确度,既可了解监测点当下真实的水环境,又可监督其变化情况,在对环境监测多环节的质量控制中,全面提升水环境的监测质量。水环境监测质量控制中尚存在一些问题,通过对其的分析,分析了相关加强水环境监测质量控制的措施,希望通过对其的实施,实现有效的监测质量控制,提高监测水平,进而推动水环境保护工作的进行。
  参考文献
  [1]侯键双.浅析我国水环境监测中存在的问题及解决措施[J].黑龙江科技信息,2016(1):26.
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