小学儿童诗教学的几点思考

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【摘要】

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<正>儿童诗是指一种特别重视节奏、声韵,文字流利自然,内容生动活泼,富有童情和童趣,适合儿童念唱或朗诵的诗作。我校语文组正在研究的一个市级课题就是:《以童诗为主题的儿

【作者】

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洪艳

【机构】

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江苏省昆山市培本实验小学,

【出处】

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读与写(教育教学刊)

【发表日期】

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2017年09期

【关键词】

：

儿童诗声音节奏几点思考

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<正>儿童诗是指一种特别重视节奏、声韵,文字流利自然,内容生动活泼,富有童情和童趣,适合儿童念唱或朗诵的诗作。我校语文组正在研究的一个市级课题就是:《以童诗为主题的儿童诗性教育的实践研究》。现将对当前小学儿童诗教学的几点思考试述如下:1开展研究的必要性1.1社会发展的需要现代社会要求每个公民具备良好的人文素养和科学素养,而诗歌是体现人文素养的一个重要标志。新课标非常重视学生语言的积累和人文素养的全面提高,明确规定"背诵优秀诗文

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