论文部分内容阅读
初中数学中的几何教学内容在整个教学过程中占据着重要的角色,而几何教学中的建模思想则是教师在几何教学中需要秉承的重要理念.本文以苏科版初中数学教材为例,主要就几何建模在数学教学中的意义和作用、几何建模的实际应用策略等方面进行探究分析.
几何建模在初中数学教学中的实际应用
【摘 要】
：
初中数学中的几何教学内容在整个教学过程中占据着重要的角色,而几何教学中的建模思想则是教师在几何教学中需要秉承的重要理念.本文以苏科版初中数学教材为例,主要就几何建
【机 构】
：
江苏省常州市新北区实验中学
【出 处】
：
数理化解题研究
【发表日期】
：
2018年32期
其他文献
随着社会不断进步,新一轮基础教育课程改革正轰轰烈烈的进行,传统“师讲生听、师问生答”式的小学数学教学模式在信息化时代格局下功能显得愈发羸弱,以任务导学法作为主要教
走出晚清变局的士人一部分成为前清遗老,在无可奈何的生活中延续着生命,一部分则回归了故土乡园,或投身于地方社会的近代性重构,或以隐居的方式观察思考着历史的走向。在这个
课堂演示实验是学生探究物质及其变化的本质和规律的一种重要途径,对培养学生的实验探究能力和创新意识起着积极的作用.然而,由于一线教师对化学学科的核心素养认识不够,做演
对于复杂网络社区结构的探测问题在多个应用领域引起了广泛关注。本文基于遗传算法提出了一种新的社区探测算法，该算法通过最大化网络模块度以探求最好的社区划分结果。本文采
如何在物理教学中既传授知识又培养能力;如何将阅读,观察,实验、表述等方面的能力培养有机地结合起来;如何使物理教学走出＂第一课堂＂,开辟更广阔的学校,家庭,社会相结合的＂第二
传统教学模式受到互联网和大数据时代的影响，已然发生了巨大的变化．作者结合自身近年的网上阅卷经验及其对信息化系统试卷分析的了解，提出在互联网时代、大数据背景下，如何进行教
构建并度量客户—供应商网络对管理学和产业组织学的研究具有重要意义。由于缺乏相关技术的支持,管理学一些领域的研究尚停留在理论阶段,缺乏实证支持。本文通过引入图论和社
变形数据分析与预报是变形监测数据处理的重要内容,数据分析与预报结果是进行决策的最主要依据,它们的质量直接影响整个变形监测工作的成效,因此选用切实有效的方法进行变形数据分析和预报十分重要。本文主要论述了采用时间序列模型处理变形数据的原理和方法,并利用信息分析和处理的结果对未来短期内的变形趋势进行预测。
实验室研究在大数据背景下,其研究的思维方法和方式都会产生重大变革。用现象学方法中的先验、解释以及体验等研究方法看待大数据下的实验室研究,以及探明实验室研究在大数据
本文对服从威布尔分布的截尾样本满足的截尾数据模型,求出了关于未知参数的Fisher信息阵,据此得到了参数无偏估计的C-R下界。