老有所养 养法不同

来源 :中国保健营养 | 被引量 : 0次 | 上传用户:caibin1226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
人常说,老年人应当老有所养,但老年人个体情况不同,其养法也有差异。老年人选择适合自己的“养法”则会乐享天年。 People often say that older people should have their own dependents, but the elderly are different in their own circumstances, and their supporting laws are different. Older people choose their own “law of support” will enjoy the year.
其他文献
小学阶段习作教学一直是语文教学工作的重点与难点所在,在写作过程中,引导学生大胆流露情感,抒发自身真实的喜怒哀乐则是提升学生语言表达应用能力的重中之重.为了更好地体现
一般而言,大国具有生产率较高和收入差距较大的特征,后发大国在跨越“中等收入陷阱”的过程中,应该发挥生产率高的优势和抑制收入差距大的劣势。中国要根据后发大国的国情,认
在进行起步阶段的小学作文教学过程中,教师不仅要就作文训练的难易程度进行合理控制,也要在写作教学的指导方法上进行有针对性的选择.教师应当多选取学生熟悉且感兴趣的作文
期刊
中年级正是一个承上启下的阶段,这个时期的语文教学要进一步夯实学生的理论基础,同时要加强学生多元学科能力的培养锻炼,不断提升学生整体的语言能力和学科素养.在针对中年级
期刊
读振川先生的画,恨不能飞越潼关,到曾经洋溢着盛唐气象的陕西作逍遥游。上世纪五十年代,以赵望云、石鲁、何海霞为代表的陕西画家提出“深入传统、深入生活”的创作口号,并创
当前四上部编版教材中,神话类文本独占一个单元,可见其重要性.同时,神话类文本又以其引人入胜的故事情节和奇特的想象,往往在教学中能够吸引学生的兴趣.但是对于学生在阅读神