论文部分内容阅读
1情境创设法创设良好的情境可以有效地强化暗示刺激。在英语教学中，教师可利用多种现代化技术来辅助教学，创设声像结合、图文并茂的课堂语言情境，从不同角度去刺激和感染学生。
巧用心理暗示 提高教学效率
【摘 要】
：
1情境创设法创设良好的情境可以有效地强化暗示刺激。在英语教学中，教师可利用多种现代化技术来辅助教学，创设声像结合、图文并茂的课堂语言情境，从不同角度去刺激和感染学生。
【机 构】
：
青海省民和川口小学
【出 处】
：
商情
【发表日期】
：
2013年36期
其他文献
到目前为止，森林病虫害的防治一直是国家减灾工程中的重要组成部分。森林病虫害的防治水平对于森林资源保护、改善生态环境、促进我国社会经济的可持续发展都有重要的意义。近
在不同温度和pH的情况下研究四氨基钴酞菁在壳聚糖膜上的负载量。研究所得，在温度为60℃时，四氨基钴酞菁的负载量最大；在pH=8时，四氨基钴酞菁的负载量最大，说明弱碱条件下，有利于四
当今世界经济全球化发展趋势为我国的发展带来了机遇以及挑战，改革开放以来我国在经济政治和社会等多个方面取得了较大的成绩，有一定的发展经验，面对经济全球化的发展趋势，我国应
针对现有蔬菜嫁接机器人单手爪夹持搬运机构作业时需要在上苗、切削和对接工位往复旋转作业,限制了机器嫁接生产效率,存在夹持伤苗、操作人员上苗等待时间过长、易疲劳等问题
情境塑造是一个多维度的概念,作为地铁站域地下商业空间,情境塑造最终的目的是使消费者得到更加人性化的购物体验。目前我国的地铁站域地下商业空间更多的是出于使用功能的考
随着全球化经济的飞速发展，科学技术的不断进步，企业的管理模式也在不断的发生着变化，企业资源计划ERP系统应运而生。其是一场新的管理革命，也是管理思想的进一步更新。主要对我
癌性脑膜炎是颅内肿瘤的一个特殊类型，其发病率占全身癌转移患者的5％-8％。该病的诊断目前尚有一定难度，临床无特异性表现，早期诊断对治疗及预后至关重要。我科2002年11月～2007年8月
体外冲击波碎石术（ESWL）后结石未能有效排出15例患者实施腹腔镜输尿管切开取石，其中1例因结石移入肾脏改行开放手术，14例均成功行腹腔镜输尿管切开取石术。术中发现结石不同程度
当前，我国社会主义市场经济体制进入以完善为主题的新阶段．党的十八大提出：到2020年实现全面建成小康社会的目标。企业作为经济建设的主力军。竞争压力加大，思想多元，矛盾凸显．而思
一、以尊重学生为前提。保证“研究性学习”中学生的主体学习地位要使学生这一“主体”“主动地探索、发现和体验”，教师必须切实转变观念，树立服务意识，真正把课堂还给学生。教