【摘 要】
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本文结合高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学实践,探讨优化问题式教学法,建构高效思政课堂的紧迫性和现实性,并对问题式教学法的实施步骤及问题设计
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本文结合高校《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课堂教学实践,探讨优化问题式教学法,建构高效思政课堂的紧迫性和现实性,并对问题式教学法的实施步骤及问题设计应遵循的原则等问题进行了初步的探讨。
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