【摘 要】
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抗日战争时期,日寇大肆破坏中国原有的民族教育事业,极力推行奴化教育,企图消灭中国人民的抗日斗志和民族意识。为此,国民政府教育部根据抗战形势,遵从抗战建国的战略目标,设立教育机构,整合教育资源,实施爱国教育,采取一系列措施来对抗日伪奴化教育。种种举措不仅团结了一大批爱国师生,为他们提供了求学报国的机会,而且破坏了日伪的殖民奴化统治;同时,为全民族抗战增添了有生力量,有助于争取抗战胜利及延续文化命脉。
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抗日战争时期,日寇大肆破坏中国原有的民族教育事业,极力推行奴化教育,企图消灭中国人民的抗日斗志和民族意识。为此,国民政府教育部根据抗战形势,遵从抗战建国的战略目标,设立教育机构,整合教育资源,实施爱国教育,采取一系列措施来对抗日伪奴化教育。种种举措不仅团结了一大批爱国师生,为他们提供了求学报国的机会,而且破坏了日伪的殖民奴化统治;同时,为全民族抗战增添了有生力量,有助于争取抗战胜利及延续文化命脉。
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