读中感悟 关注人文———义务教育课程标准实验教科书(苏教版)一年级下册《做什么事最快乐》教学难点突破

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《做什么事最快乐》是苏教版第二册的一篇课文。“做什么事最快乐”是课文的中心问题,理解这个句子的深刻含义,并从中受到启发,是本课学习的难点。要突破难点,教师应以“读”作为贯穿教学的主线,以读求悟,读中见悟,促进学生的自主发展。由第一自然段的中心问题入手,激发读书兴趣,引导学生围绕中心问题,整体阅读感悟。
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