第二册相关论文
摘 要：中等职业技术学校开设的商务英语、旅游英语、酒店管理等专业对学生英语水平要求比其他专业更高。为了全面提升这些专业学生......
同学们在做习题、阅读课本“想一想”时,如果不是就题论题,浅尝辄止,而是挖掘其潜在的功能,尝试联想、类比与概括的做法,就会实现......
本章教材包括三部分：第一部分是引言，从元素组成角度引入初中化学里学生曾接触过的一些烃的衍生物，进而引出定义。接着又通过举例分析......
<正> [重点、难点指要]重点: 1、整体把握课文,并能对课文的内容、写法和语言进行全面或部分的分析、评价。对《黄鹂》与《(宽容)......
人教版高中语文第二册（必修本2003年12月第1版）将《谏太宗十思疏》的首句“臣闻求木之长者，必固其根本”解释为：“我听说，想要树木生长，......
一、教材分析使用教材:首都师范大学版<思想品德>(七年级第二册)第11课<担当自己的责任>.......
<正>教学内容与教材简析 本节教学内容为拼组图形（教材第25页～26页）,是在初步认识了长方形、正方形、三角形和圆的基础上教学的。这......
全日制普通高中语文教科书(试验修订本．必修)《语文》第二册第六单元后有“常见文言句式”介绍，它对学生概括、掌握这五种常见文言句......
1. Many people love this time of yearbecause it is good for sports. 很多人喜欢每年的这个时节,因为这是从事体育活动的大好......
《电大英语》第二册第10-18单元的语法项目内容包括：间接引语；间接疑问句；动词不定式；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位......
学科：数学教材版本：全日制普通高级中学教科书(试验修订本必修)第二册(下B)...
人民教育出版社出版的全日制普通高级中学教科书《语文》第二册中，选录了杜牧的名篇《阿房宫赋》，其中有一句“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼......
在现行全日制普通高级中学教科书（试验修订本·必修）《数学》第二册（上）中，确定二元一次不等式Ax＋By＋C〉0（或〈0）所表示区域在直线的上......
高语二册选了沈从文先生《边城》的第十三——十五节，节选的这一部分主要表现了翠翠的感情历程。在第十三节中写翠翠的心事，有一个不......
人民教育出版社全日制普通高中教科书(试验修订本·必修加选修)化学第二册第15页[实验1-7]实验铜和硝酸的反应,虽然实验装置和......
一、教师对学生的评价案例:教学北师大版语文第二册<老树的故事>一课,因为不少字都是以前生活中常见的,学生听读、自读之后,我就说......
将高中化学新教材第二册“红磷转变成白磷”的演示实验改为探索性的微型实验，通过实验使学生掌握磷单质及其化合物的性质；培养学生的......
传感器是能将感受到的物理量(如温度、光照度、声波器)转换为便于测量的物理量的一类元件。如半导体材料制成的热敏、光敏二极管等......
人民教育出版社九年义务三年制初级中学物理教科书第二册第九章《电功和电功率》是电学知识中的重点，也是难点集中的章节，认真成功地......
初中物理教材(2003年人教版)第二册第52页有如图1所示的演示实验，如果教师按此图示做演示实验，结果均以失败告终。......
神奇共振棒是为物理必修教材第二册第九章共振知识的教学精心设计制作的，4根共振棒固有频率由小到大逐次递增。演示时学生可以清楚......
2003年6月出版的全日制普通高级中学教科书《物理》第二册（必修加选修）第252页中的学生实验“验证动量守恒定律”，其装置是在原版教材......
介绍了一种用压电陶瓷片和示波器来显示发声体的振动图像的实验方法，装置简单，器材易得，现象明显。......
人教社高中物理第二册(必修加选修)第78页安排了一个“气体对外做功,内能减少”的实验,由于仪器本身的特殊性,多数学校并未开设。......
人教版九年义务教育初级中学物理课本第二册第52页中，图4—12是高温玻璃导电电路图。按配套教参的建议，使用废灯泡芯来做。由于废灯......
全日制普通高级中学教科书物理(必修)第二册关于安培力的演示实验中存在如下问题：只能定性说明磁场中通电导线的长度一定时，电流越大......
现行人教版高中化学第二册的“铁与水蒸气反应”实验(化学反应原理是：3Fe+4H2O^△=Fe3O4+4H2↑)，由于实验装置复杂、所用时间较长，而......
1制备乙酸乙酯实验笔者对新编高级中学课本化学（必修）第二册[实验6-10]中制取乙酸乙酯的实验装置作了改进，并用灯用酒精和37％醋酸代替......
全日制高中化学教科书（第二册）对铝在氧气中燃烧实验作了如下描述：把2cm×5cm的薄铝箔卷成筒状，内部裹一纸片，铝箔的一端固定在粗铁......
1问题的提出 在物理教学过程中，演示实验是学生认识物理规律的感性基础，是学生加深对物理概念理解的重要环节。现行高中物理新教材第......
<正> 教学背景及教学目标《玩数图(计算三角)》是上海市新教材试验课本第二册中的教学内容,它是一种以多边计算的形式展现的20以内......
在初中《生物》第二册“排泄”的知识介绍中，安排了肾脏结构和尿形成这一重要知识点。在教学活动中，要让初中学生对这一抽象的重点内......
高中第二册课文《兰亭集序》中有一个这样的句子：“一觞一咏，亦足以畅叙幽情。”这个句子中的“一”字如何解释？有的人认为它是名词“......
<正> 变劣势为优势有个穷农夫手里只有很少的钱,只够他买下一块谁也不想要的土地。这块地非常贫瘠,既不可以种粮食、水果,也不能养......
<正> [阅读要求] 1、重视速读。本单元几篇文章尤其是第6篇篇幅较长,因此,在第一个单元进行整体把握,筛选信息训练的基础上,突出速......
一、对《咬文嚼字》的“咬文嚼字” 其中有三处可能值得商榷，如下。1．第二段中“杨雄醉骂潘巧云说：‘你这贱人!你这淫妇!你这你这大虫......
中学高中语文人教普高版第一册及人教标高版第二册中的《在马克思墓前的讲话》是一篇传统课文。本文是一篇经典演说辞，内涵丰富，通俗......
[教材分析] 本课选自苏教版《品德与生活》教材第二册。本文从学生的生活人手，游戏中先让学生挑选自己一日三餐的食物，然后自我评价，......
教学内容：人教版新课标实验教材数学第二册。 教学目标：1．让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律，通过比较，理解并掌握找规律的方法......
