试论高中数学课中素质教育的实施

来源 :文理导航·教育研究与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joinjoy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
高中数学是重要的基础学科,在推进素质教育的过程中肩负着自身的历史重任,对培养和发展高中学生素质意义重大。在数学教学中,如何面向21世纪,培养和提高高中学生数学素质,适应社会主义现代化建设的需要,是广大数学教育工作者面临的重大课题。
其他文献
本刊讯“CCD(Charge-CoupledDevice)全方位条形码自动识别仪“是一个基于线阵的自动定位与识别系统。该系统可直接安装在已有的物品传送带上,在物品运动过程中全自动识别物品
在日常数学教学过程中,教师应该结合教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育,令学生逐步树立实事求是、一丝不苟的科学精神,树立辩证唯物主义观点;激发学生的民族自尊心和凝聚
期刊
本文对高中课堂教学中,化学愉快学习课型的特点进行了分析,以《钠》为例,展示了如何实施化学愉快学习,以及对一些注意事项进行阐述。
很多人都认为只有在文科学习中才会对题目进行阅读,没有认识到读题在初中数学解题教学中的重要性。对于数学学习来讲,读题也是十分重要的,只有拥有较好的读题能力,才能够更好地解
近几年来,随着新课改在全国范围内的普及和推广,国家对小学生综合素养的要求也随之提升。数学语言是由数学符号、数学术语和经过改造的自然语言组成的科学语言。由此可见,数学语
为了探讨Bcl 2反义核酸治疗Burkitt’s淋巴瘤 (BL)的疗效 ,将不含EB病毒的人类BL的细胞株—CA4 6移植到BAB C裸鼠体内 ,建立BL裸鼠模型 ,并将荷瘤裸鼠随机分为反义治疗 (A组
提高学生的科学素养为主旨,贴近生活、贴近社会,体现STS教育思想,是当今教育的必然趋势,以科学探究为主的多样化的学习方式,又为每一个学生的发展提供丰富的素材和广阔的空间。实
新课程理念下的高中数学教学更注重对于学生综合能力的培养,学生在牢固掌握教学知识的同时如果能够具备更好的知识应用能力,这将是学生综合能力的良好体现。开放式教学对于学生
数学课程改革使得数学课堂教学也需改革,提高课堂效率变得势在必行,如何提高数学课堂教学的有效性,打造适合自己的高效课堂,让数学课堂焕发生命的活力是摆在每一位数学教师面前的