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改革开放以来,我国经济和技术得到迅速的发展,这对我国教育事业的改革提供新的载体和动力.以多媒体技术、计算机网络技术为核心的现代信息技术在社会各领域的普及应用,从根本上推动了社会生产力的发展和产业结构的变革,人类开始步入信息社会.本文就主要以新课程背景下高中信息技术教学设计从理论和实际进行说明,有效提高信息技术教学有效性,使高中信息技术课程能达到培养学生信息素质修养的目的.