【摘 要】
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随着应用型大学的提出,教育部倡导的多方协同育人模式已成为各地高校教育管理改革的重要方向。但也只是针对某些发 达区域,某些信息科技专业,其他地区产教融合的深度、广度都
【基金项目】
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云南省教育厅科学研究基金项目《民办高校产教 融合育人机制评价体系构建研究》(项目编号:2020J0938)
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随着应用型大学的提出,教育部倡导的多方协同育人模式已成为各地高校教育管理改革的重要方向。但也只是针对某些发 达区域,某些信息科技专业,其他地区产教融合的深度、广度都不足,且缺乏评价体系,没有形成长效机制,很难达到大家所期望的效果。 对于我省处于祖国西南边陲,经济相对落后,情况更甚。本项目通过对民办高校产教融合、多方协同育人机制现状及存在的问题进行 深入研究,科学的找出解决问题的方法,构建协同育人项目评价体系。
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