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无论是"生本理念"的提倡还是"凸显出学生的主体性地位"的倡导都是为了让学生这一教学的主体参与者进入到教师的视线.而如何让学生成为学习的主人继而提升初中数学教学的有效性也是笔者在文中讨论的重点问题.
让学生成为学习的主人——探究初中数学的有效教学方法
【摘 要】
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无论是"生本理念"的提倡还是"凸显出学生的主体性地位"的倡导都是为了让学生这一教学的主体参与者进入到教师的视线.而如何让学生成为学习的主人继而提升初中数学教学的有效
【机 构】
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江苏省宝应县柳堡中心初中
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2013年24期
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