普通高校公共体育课游泳教学浅析--以华南农业大学为例

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《体育强国建设纲要》对体育等部门和单位提出加强组织的要求,体育教师作为体育部门的基层工作人员,其职责为向大学生普及科学健身知识和健身方法。我国南方高校重视游泳的教学,但教学过程中上课时间短、学生水平差距大、上课场地小和受学生生理期影响的问题影响了教学的效果,充分利用网络教学、对学生进行分组分层次教学有利于学生掌握游泳技术。
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