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在应试教育环境下，学生习惯于被动学习，对其发展和学习产生了不良影响。随着时代发展与科学进步，现代化的教学方式逐渐进入初中课堂。信息技术教学开始突破陈旧的学习模式，重视调动学生的学习积极性，培养学生的创新能力、思维能力、自主学习能力和动手操作能力，进而达成提升学生信息素质的最终目标。
信息技术教学中学生自主学习能力的培养
【摘 要】
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在应试教育环境下，学生习惯于被动学习，对其发展和学习产生了不良影响。随着时代发展与科学进步，现代化的教学方式逐渐进入初中课堂。信息技术教学开始突破陈旧的学习模式，重视调
【机 构】
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杭州市嘉绿苑中学
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2016年8期
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