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在质量保障视域下,重点探讨了几个问题:中本贯通教育是"分段"与"一体"的有机整合,开展中本贯通教育是回应各方的迫切需求,中本贯通具有明显的固有优势和劣势,也存在衍生的优势和劣势。从抑制劣势,发挥优势的思路出发,提出后续发展的质量保障建议,希冀为中本贯通教育的实践带来启发。
质量保障视域下中本贯通教育的基本命题
【摘 要】
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在质量保障视域下,重点探讨了几个问题:中本贯通教育是"分段"与"一体"的有机整合,开展中本贯通教育是回应各方的迫切需求,中本贯通具有明显的固有优势和劣势,也存在衍生的优
【机 构】
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上海市教育评估院职业教育与成人教育评估所
【出 处】
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职教通讯
【发表日期】
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2019年17期
【基金项目】
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2018年度上海市哲学社会科学规划教育学青年项目“中本贯通教育质量保障研究”(项目编号：B1805)
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