在高中数学教学中分类讨论思想的应用

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高中数学教学应适应当前教育改革,注重培养全能人才,把分类讨论这一教育思想教会并要教精,让学生掌握这种方法,更好的为解题服务,更应注重学生自身的素质培养,使其用数学的逻辑、理性的认识解决生活中遇到的问题。本文对分类讨论这一教育思想的进行了透彻的分析,以及研究了分类讨论思想对高中数学教学的深刻影响,让教学和学生更易于应用与掌握分类讨论思想。
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