棉铃虫成虫诱杀试验

来源 :新疆农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:joshua0138
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
棉铃虫性锈剂和带叶杨枝把对棉铃虫成虫的诱蛾试验结果表明,杨枝把显著优于性诱剂,性诱剂难以达到防治目的,杨枝把放把密度可目前的105~150个/hm^2降至60个/hm^2。
其他文献
目的:探讨功能性胰岛素瘤的临床诊断及外科治疗。方法:回顾性分析36例功能性胰岛素瘤患者的资料,术前以B超、CT、MRI、EUS进行定位检查,其中25例行术中B超(IOUS)检查。全组均行手
新时期的一个重要标志是,以互联网为媒介的网络阅读已成为青少年日常生活中必不可少的组成部分。网络阅读在给青少年提供诸多便利的同时,也带来了很多负面影响。文章主要通过
儿童期是残疾人身体发育的关键期。经过能力恢复和潜能开发,残疾儿童将获得不同程度的生活自理能力和社会适应能力,成为对社会有用的人力资源。我国农村经济发展落后,医疗资
文章主要介绍了基于知识管理的网络教研平台的构建与开发过程。详细阐述了平台的建设背景、构思过程、设计方法、开发过程以及初步应用效果的评价分析等,对于网络教研平台的
目的:探讨选择性环氧化酶2(cycloxygenase-2,COX-2)抑制剂帕瑞昔布钠对骨癌症痛大鼠痛觉超敏及肿瘤骨骨质破坏的影响。方法:雌性SD大鼠30只,通过在右侧胫骨骨髓腔内接种Walker 25
中间体去氧苯偶姻制备中元需呈固体分离,直接乙基化合成了α-乙基去氧苯偶姻,一次收率52.3%.
期刊
目的:评价右美托咪啶不同预输注速度对舒芬太尼麻醉诱导时患者呛咳的抑制作用。方法:择期全麻手术患者240例,采用随机数字表法分为4组,对照组(c组)不输注右美托咪啶,D1组、D2组和D3
数学这门学科旨在解决实际问题,新的课程标准也提出计算教学要和生活实际问题相互结合。实现结合的方法就是数学教学中需要设定与教学内容相关的生活问题情境,在情境中学习,