【摘 要】
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在总结野外生存课程教学经验的基础上，运用教学实践法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法，对高校开设业务生存课程的指导思想、教学目标、教学内容选择与顺序安排
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在总结野外生存课程教学经验的基础上，运用教学实践法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等主要研究方法，对高校开设业务生存课程的指导思想、教学目标、教学内容选择与顺序安排、教学评价以及教学效果进行概括。通过教学实践的概括与总结，以及对大量学生反馈信息的归纳分析，对体育院系野外生存课程教学体系的构建进行探讨，希望借此能够对高校开设或完善野外生存课程起到一定的借鉴作用。
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