谈职校后进班的治理

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面对后进班级,班主任如何进行管理呢?笔者认为可以从以下三方面入手。一、心治青少年随着身体发育成熟,在心理、生理等方面都发生着巨大的变化,常常有意无意地表现出一些不符合道德规范的行为,但思想认识上却无动于衷。主要问题是学生的人生观、价值观尚未形成,具有较强 The face of progressive class, the class teacher how to manage it? I think we can start from the following three aspects. First, the psychological treatment of adolescents As the body matures, in psychology, physiology and other aspects of the great changes have taken place, often consciously or unconsciously showed some non-ethical behavior, but the mind is indifferent. The main problem is the student’s outlook on life, values ​​have not yet formed, with strong
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