【摘 要】
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英语学习是基于输入与输出的知识积累与应用两个维度的双向活动。学生在掌握了英语知识后,还需将其通过书写或口头语言形式表达出来,进而使其语言的综合能力得到提升。在英语
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英语学习是基于输入与输出的知识积累与应用两个维度的双向活动。学生在掌握了英语知识后,还需将其通过书写或口头语言形式表达出来,进而使其语言的综合能力得到提升。在英语教学中,应该妥善处理输入与输出的关系,以输入促进输出,输出巩固输入,双管齐下,使英语学习达到最佳效果。因此,以语言的输入和输出理论为基础,从中学生英语学习出发,提出英语教学的方法,希望能对英语学习者及教学者有所帮助。
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