逻辑技巧在小学高年级作文写作指导中的应用

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在小学语文教学中,作文辅导教学是非常重要的一个环节.写作作为一门终生的课程,它不仅是一个会在未来职场上发挥很大作用的技能,更是一个人思考深度的折射,思辨能力的体现,或是情感表达的出口.从教师的角度,学生练习写作不仅能帮助他们观察学校生活、家庭生活、社会生活,提炼生活感悟,更可以及时反映他们的心理活动过程,有助于老师帮助学生健康成长.写作不是一项孤立的创作活动,表面上是它通常只在一段较短的集中时间内完成,但其实它既涉及写作前的大量阅读输入、深入思考,也涉及写作后对文章的反复修改、不断润色.正是由于写作的复杂性,在面对小学高年级学生的作文写作辅导时,我们应该格外注重写作主体的特殊性,应当针对小学高年级学生的思考习惯、表达习惯,培养其写作技能,争取帮助他们在进入更高年级以后能轻松自如地完成写作任务.
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