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作为高中阶段重要的教育教学学科，高中生物的教学有效性直接影响着学生科学素养的形成与提升。近年来，情境教学法自身所具有的教育教学优势越发突出，越来越多的教师愿意在课堂教学中应用这一教学方法。对此，本文将针对如何在高中生物教学中引用情境教学法进行研究与分析。
情境教学法在高中生物教学中的应用浅析
【摘 要】
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作为高中阶段重要的教育教学学科，高中生物的教学有效性直接影响着学生科学素养的形成与提升。近年来，情境教学法自身所具有的教育教学优势越发突出，越来越多的教师愿意在课堂教
【机 构】
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施甸县第一完全中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
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2020年7期
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