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思想政治教育的认识过程与一般认识过程不同，它包括政治主体如何可能认识思想政治教育这种高度思辨的问题，也立足于教育者如何优化认识的效果，以期提升教育的水平和质量，进而促进社会的和谐发展。
关于思想政治教育作用与协同研究
【摘 要】
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思想政治教育的认识过程与一般认识过程不同，它包括政治主体如何可能认识思想政治教育这种高度思辨的问题，也立足于教育者如何优化认识的效果，以期提升教育的水平和质量，进而促进
【机 构】
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石家庄市道桥管理处组宣科 河北石家庄 050010
【出 处】
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城市建设理论研究（电子版）
【发表日期】
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2015年7期
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