论文部分内容阅读
深度学习下“趣”味数学探究
摘 要 深度学习是基于学生理解、有效整合知识、激活高阶思维、创新解决问题的活动。游戏作为学生喜闻乐见的方式，能够引起小学生的学习兴趣，与深度学习有着必然的联系。深度学习离不开游戏设计，游戏的应用不是“为了游戏而游戏”，唯有促进深度学习方能让游戏展现其活力与应有的价值。深度学习下如何应用小学数学游戏，可以采用以下策略：精设情境，诱发兴趣;改变规则，激活乐趣;亲历体验，感悟智趣;对话思辨，融合理趣;变通求异，升华创趣，从而走向“深度学习，趣味共生”的大境界！
关键词 深度学习 数学游戏 游戏应用
深度学习是当代小学数学教学的核心问题。